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课题结题展研果、促共成长——临高一小小课题《把课文当成故事来教的实践研究》成果展示及结题汇报
04-09 211阅读
春暖花开季 分享正当时——临高一小小课题《把课文当成故事来教》课例分享
03-30 264阅读
聚焦课题 交流提升———临高一小小课题《把课文当成故事来教的实践研究》展示课
01-02 287阅读
专家引领促成长———临高县第一小学小课题《把课文当故事来教的实践研究》的中期报告
01-02 220阅读
六年级集体备课
2023-12-14 271阅读
关于小课题《把课文当成故事来教的实践研究》的读书分享活动
2023-11-22 298阅读
课题研究凝聚智慧,集思广益共交流
2023-10-31 332阅读
课题研究凝智慧,集思广益展风采———记课题小组成员展示活动
2023-10-27 358阅读
在"双减"背景下,如何优化作业设计———记六年级语文组交流研讨活动
2023-04-24 438阅读
骨干引领,教、研,永无止境———临高县第一小学开展骨干教师示范课活动
2023-03-14 94阅读
“双减”落地,教研先行,迎实效课堂一一临高一小语文教研活动
2022-07-04 88阅读
《基于错例诊断改进小学数学几何领域教学实践研究》前期调研活动
2021-11-02 823阅读
一场诗意的修行————语文教研活动
2020-10-16 362阅读
《辩论式教学法在课堂教学中应用的实践研究》——论文分享会
2019-04-09 303阅读