《小数的意义和性质》思维导图

乐学在“云端” 成长不停步---工人路小学线上教学记录

找作业“亮点” 提设计能力——中原区工人路小学学科作业设计教研活动

“双减”进行时 作业有“心意”——中原区工人路小学教学设计及课堂作业展示观摩

时光深处待花开 优质课堂竞风采——中原区小学数学第一协作组优质课评比活动纪实