刘克臣老师工作室活动纪实

理清逻辑，拓宽视野——刘克臣老师工作室实践第一次学习活动纪实

“双减”背景之下 小学数学教学的思考，——对话全国著名特级教师吴正宪老师

关注本质，沟通联系，发展空间观念

天永学区五年级“问题驱动式教学促小学生数学深度学习”教研活动

一师附小超脑麦斯上海学习之行

“数学为伴，智慧同行”——一师附小六年级数学节活动

乘除法思维导图

一师附小数学学科试卷分析