基于CLASS课堂评价             ——教学模式模块的实践研究      大兴区幼儿园学习与发展共同体一组

研-训-用”融合 “教-学-思”共长 ——基于CLASS量表“活动组织”维度下“教学模式”指标的解读

“研”途有你 思维共探——大兴区幼儿园学习与发展共同体（一组）课程领导力提升培训活动

聚焦园长课程领导力  推动园所高质量发展 ——大兴区幼儿园学习与发展共同体（一组）课程领导力提升培训活动

“专业 赋能 成长”——教师专业发展多远途径的探索与实践论坛活动

挑战与突破，——教师专业发展多元途径的探索与实践论坛活动

保教质量评估指南引领下CLASS工具实践应用——大兴区园长共同体一组线上教研活动

探究班级观察评价的应用与方法

幼儿园班级观察的重点内容与方法

一日生活各环节中教师的有效支持与指导

优化幼儿园培养途径 打造高质量教师队伍

大兴区督评保教管理及资料培训

北京幼儿园体育培训（五）

北京幼儿园体育培训（四）

新政策要求下幼儿园教师队伍建设路径变革

幼儿园教师如何做好安全工作

指南背景下幼儿园运动课程的建构与实施

北京幼儿园体育培训（二）

北京市幼儿园督导评估标准解读

北京市幼儿园督导评估标准解读