浦江学区化_道德与法治
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【浦江学区化】智慧赋能促进精准教学——记2023学年第二学期道德与法治浦江大教研活动
04-13 328阅读
【浦江学区化】以“课堂活动”促进核心素养提升——记2023学年第一学期第二次道德与法治浦江大教研活动
2023-11-17 633阅读
【浦江学区化】基于学情分析 实施精准教学——记2023学年第一学期第一次道德与法治浦江大教研活动
2023-10-27 74阅读
【浦江学区化】精准课堂教学 培育核心素养 ——记2022学年第二学期道德与法治第二次浦江大教研
2023-05-19 1730阅读
【浦江学区化】课堂活动与终结性评价研究——“问题解决类”专题训练 ——记2022学年第二学期道德与法
2023-04-07 567阅读
【浦江学区化】课堂活动与教学评价一致性研究 ——记2022学年第一学期道德与法治第二次浦江大教研
2022-11-11 305阅读
【浦江学区化】关注核心素养 聚焦知行合一——记2022学年第一学期道德与法治第一次浦江大教研
2022-09-30 185阅读
【浦江学区化】单元规划及学习活动设计研究——记2021学年第二学期道德与法治第二次浦江大教研
2022-04-22 200阅读
【浦江学区化】单元规划与课堂活动设计研究 ——记第二次道德与法治浦江大教研活动
2021-11-18 136阅读
【浦江学区化】作业设计与教学评价的一致性研究 ——记第一次道德与法治学科浦江大教研活动
2021-10-22 119阅读
【浦江学区化】把握学科核心素养 加强单元教学设计——记第二次道德与法治学科浦江大教研活动
2021-04-16 265阅读
【浦江学区化】基于学科标准,因材施教,探索情景式教学方法 ——记第一次道德与法治学科浦江大教研活动
2021-04-05 102阅读
【浦江学区化】同课异构 开拓单元教学设计新思路 ——记闵行区初中道德与法治学科第二次浦江大教研
2020-10-31 137阅读
【浦江学区化】基于核心素养的单元教学设计 ——记第一次道德与法治学科浦江大教研
2020-09-25 194阅读
【浦江学区化】学法懂法 保障生活——记道德与法治第二次线上教研
2020-05-22 58阅读
【浦江学区化】美好集体,共建担当——记第一次道德与法治线上浦江大教研
2020-04-23 63阅读
严控公司第一道防线——桥架式车辆消毒喷雾装置
2020-02-15 21阅读
【浦江学区化】探索情绪的奥秘——记初中道德与法治学科浦江大教研
2019-11-15 97阅读
【浦江学区化】——增强责任意识,培养负责任的公民——第一次道德与法治学科浦江大教研
2019-11-01 90阅读