初中科学24学分培训——“三新”背景下科学学科核心概念的解读

聚焦新课标、共研优质课堂——记金京生名师工作室第八次线上活动之课堂教学交流分析

深化“学教评一体化”科学课堂，助力2024新中考——金京生名师工作室第六次线下活动

《课程标准之学科核心概念》学习——记金京生名师工作室4月2日线上研修

以评促探 教学相长——记金京生名师工作室第五次线下教研活动

名师引领定方向 合作研修促成长——记施玉枝名师工作室第6次研修活动