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以课题促教研,以教研促成长——县课题《多元评价,提升小学生语文核心素养》阶段性优质课研讨活动
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中期汇报谋深远,理论学习促成长——县课题《多元评价,提升小学生语文核心素养》中期研讨和理论学习活动
2023-10-21 1511阅读
问卷调查奠基础 交流研讨定思路——县课题《多元评价,提升小学生语文核心素养》期初研讨活动
2023-06-21 369阅读