“圆来如此”----埤城中心小学六年级数学项目化作业成果展

埤城中心幼儿园第三次线上读书交流《低评价让孩子不喜欢自己》

【家校共育，齐心共进】埤城中心小学四（4）班线上读书交流———“把“丑话说在前头”的恶果。

【家校共育，携手同行】埤城中心小学二（3）班5月读书交流———当今孩子的七大特征，你了解吗？

我劳动，我光荣！——记埤城中心小学二年级“仁信儿童”涵养行动系列主题活动之劳动篇

双减”进行时埤城高年级数学：树立自信，勇于表达。

埤城中心小学六（2）班线上读书交流——《怎样才能好好生个气》

埤城中心幼儿园中（3）班第三次线上读书《怎么才能好好生个气》

埤城中心幼儿园中三班线上读书交流活动

埤城中心小学二（3）班线上读书交流

埤城中心小学5月线上读书交流——《孩子磨蹭三个方法解决》

埤城中心小学三（5）班第二次线上交流——《孩子说脏话是在模仿》

埤城中心幼儿园小三班第二次线上读书——《孩子说脏话是在模仿》

埤城中心小学五（4）班线上读书交流活动《不输在家庭教育上》：这么做，孩子更爱学习

埤城中心小学五（3）班线上读书交流活动《三个案例帮你找到看不见的教育》

埤城幼儿园小三班———育儿需要把握一些原则

丹阳市埤城中心小学家校共育四月总结——家校共育，齐心合力。

丹阳市埤城中心小学家校共育三月总结——家校共育，齐心合力。

埤城中心小学六（3）班家校共育讲座——如何拿“我”做比较

丹阳市埤城中心小学六（6）班——静听窗外雨声，感恩非凡你们。