“数”中启智慧 “学”中悦思维 ——实验小学数学思维竞赛活动纪实

【实小·语言文字】语言文字规范化 检查指导促提升——实验小学迎接语言文字工作检查纪实

【双减在行动】匠心创“业” “减”而不“简”——实验小学进行双减下的作业设计案例评选活动

聚力“双减”提质赋能 五育并举落地增效

从“零”开始，稳步前行