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聚焦单元整体视角 发展学生量感
2023-08-15 1296阅读
“走进新课标”专题研修活动
2023-03-12 170阅读
传递与改进齐飞 聆听共讨论一色 ——文昌小学数学线上教研活动
2022-11-24 370阅读
开启研修之旅 打开素养之窗 ——2022年河南教师成长书院研修体会
2022-07-17 8阅读
认识尺规 体会价值——《在“作图”中发展几何直观和推理意识》研修体会
2022-05-03 167阅读
完美与统一 ---“教、学、评一致性”课堂观摩学习体会
2022-03-31 261阅读
一道题 一节课 ——许昌学习收获
2021-03-15 86阅读
分数乘法的联想(一)
2020-09-22 201阅读
读《正面管教》——第8章班会学习收获
2020-08-03 2443阅读
《为儿童开启美妙的数学学习之旅》——学习收获
2020-06-13 1000阅读
立足整体、着眼联系——“基于深度学习小学数学教学行动研究” 2020年第二期主题教研“数的运算
2020-04-24 391阅读
把握内容特点，关注能力提升——“全国小学数学网络教研公益课”学习收获
2020-03-27 223阅读
“建立”与“打通”——“深度学习”网络教研收获
2020-03-12 258阅读
“深度学习，深在哪儿？” ——“图形的认识与测量”专题研修活动学习体会
2019-11-04 206阅读
让错题订正做的“有滋有味”
2019-10-21 181阅读
国庆假期优秀作业展示
2019-10-09 483阅读
“解密大数2——学生优秀作品展示
2019-09-17 186阅读
“我有一双慧眼”——学生优秀作品展示
2019-09-16 157阅读
“神医诊疗所”——学生优秀作品展示
2019-09-09 134阅读
“”解密大数”——班级学生优秀作品展示
2019-09-04 225阅读
