《幼儿园自主游戏观察与记录                — 从游戏故事中发现儿童》

从儿童视角出发， 搭建幼小衔接双向桥梁

《观察的艺术》 第二章导读

一分阅读 一份收获——《学前儿童游戏》第一章导读

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