记省规划专项课题《“一例到底”模型建构教学法培养高中生生物科学思维》开题

记概念模型构建在生物课堂中的应用《细胞中的能量“货币”——ATP》》

“巧用物理模型化微观为直观”——记县级骨干教师许微微老师的示范课

《新课程背景下高三生物二轮复习备考策略》课题研究过程图集

生物二轮复习知识网络框架构建学生作品

二轮复习知识网络构建《传统发酵技术的应用》

二轮复习网络构建课之《细胞的分化、衰老、凋亡与癌变》

记高三生物二轮复习课型研究课《二轮复习长句子作答策略》

二轮复习网络构建课之《细胞的分化、衰老、凋亡与癌变》

《“同脚并肩”提升班级凝聚力》游戏型主题班会

记高二备课组集体课《传统发酵技术的应用》复习课

斑斓咖啡牛奶千层糕

疫情当下学不停，师生同“屏”共成长——记高二生物组停课不停学在行动

高二年级月考分析会

聚焦概念教学——记县骨干教师王强老师的一节展示课

教学永远在路上——19～20学年度第一学期生物组第一次教研活动

《人类遗传病》——高一生物第四次集体备课

《减数分裂（第二课时）》

重探究，培能力——记2019年临高县高中生物课堂教学评比

临高中学许微微[2019年海南省临高县骨干教师课堂教学专题培训]