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未来已来,教师如何拥抱智能时代?
08-20 3197阅读
【家访】送去一片关心 收获无数信任
07-04 693阅读
【课题1】协同提质 欣欣向荣
02-01 294阅读
【课题动态1】开题明思路 聚力启新程
01-19 3537阅读
建设课程体系,积淀文化品味
2023-12-02 4169阅读
老关镇中心小学关于推进“五项管理”和落实“双减”工作 致全体家长的一封信
2023-09-02 3182阅读
老关镇中心小学关于推进“五项管理”和落实“双减”工作 致全体家长的一封信(副本)
2023-09-02 424阅读
【课题动态14】班主任的成长,教育叙事来滋养
2023-06-25 439阅读
【课题动态10】班主任的幸福从写作开始
2023-06-24 1786阅读
【课题动态7】在实践中看见星光
2023-01-12 68阅读
【课题动态6】以农村小学班主任专业发展为原点
2023-01-10 46阅读
【老关镇中心小学】静态管理,教师用心陪伴学生
2022-11-13 451阅读
人人上讲台,人人在进步
2022-10-30 115阅读
老关镇中心小学关于推进“五项管理”和落实“双减”工作 致全体家长的一封信
2022-09-05 1603阅读
传承“汉字文化”,共建知识港湾——贺利云语文工作室线上会议
2022-08-17 669阅读
弦歌不辍 芳华待灼——江西省中小学思想政治课教师培训课(小学2班)
2022-06-26 318阅读
老关镇中心小学2022年上期期末工作安排及暑假安全教育
2022-06-22 1772阅读
【课题动态5】我们的第一次“约会”——《应用教育叙事促进农村班主任自主发展的实践研究》线上课题会议
2022-05-27 270阅读
从课堂中发现教学的生命力——第3期老关辅区教研活动
2022-05-07 173阅读