走进课堂，研究教学，提升质量——记邓村学校视导。

走进课堂，研究教学，提升质量——记苏东霖中学视导。

走进课堂，研究教学，提升质量——记龙湾学校视导。

课例展示学技能，专家讲座学理念。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之二十三～研修篇19（补发）

永安课堂研修课，脚踏实地好课堂。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之二十二～研修篇18（补发）

研修送课到龙甫，课题引领得帮助。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之二十一～研修篇17（补发）

课堂教学展风采，深入交流有收获。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之二十～研修篇16（补发）

江谷送课齐努力，助力中考有讲座。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十九～研修篇15（补发）

阶段总结促进步，展望未来抓落实。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十八～研修篇14

精编课件来展示，交流活动有收获。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十七～研修篇13

深度学习有深度，整体教学一体化。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十六～研修篇12

跨学科实践活动有意思，新课标结构化活动新做法。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十五～研修篇11

异课同构都是好课，3E微课提升微课品质。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十四～研修篇10

规范教学设计，展望课堂风采。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十三~研修篇9

总结得失在哪，做好前行准备。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十二~研修篇8

化学新标应时出，且看重点与变化。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十一~研修篇7

义务教育新标准，名家解读绘蓝图。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之十~研修篇6

支线研修新形态，微课实验新篇章。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之九~研修篇5

课堂教学找不同，联合研修有收获。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之八~研修篇4

课堂展示活力，联合教研有意思。——肇庆市张育斌名教师工作室系列报道之七~研修篇3