胡鹏飞
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六一快乐
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聚焦单元整体教学 培养学生核心素养—《两位数加两位数不进位加法》课例展示反思
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队列队形展风采 尚美少年绽光芒 ——诸城市科信小学一年级队列队形展示评比
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{知识大闯关}第7单元 表彰仪式
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7单元试卷和周末作业示范(示范:尹梦轩&于偌溪)
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一年级6班第3单元【知识大闯关】表彰仪式
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一年级6班【知识大闯关】2单元表彰仪式
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《5以内的加法》(加法的初步认识)教学过程及反思
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科信小学五年级九班劳动教育之认知篇:点滴在于勤,劳动最光荣。
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《分数与小数的互化》教学反思
2021-04-02 18阅读
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传承爱国情怀 缅怀革命先烈 --诸城市科信小学开展“烈士纪念日”主题系列活动纪实
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