“内化提升 逐梦前行”--赴北京史家小学通州分校跟岗学习纪实（四）

“谦虚求学 耐心沉淀”--赴北京史家小学通州分校跟岗学习纪实（三）

跟岗实践，品香赏馨

初见史家，与美撞个满怀

奈曼旗义隆永学区中心校--名师展播（一）

迎督导检查 促学校提升----义隆永学区中心校迎接督导检查纪实

义隆永学区“教—学—评”一体化策略之读写结合语文专题教研活动

教研促成长 汇报传精神 --义隆永学区数学学科汇报课

义隆永学区中心校线上教学阶段性总结

义隆永学区中心校开展“注重数学语言训练 促进学生思维发展（二）”汇报课

义隆永学区数学名师工作坊9月份工作梳理和总结

义隆永学区中心校开展“研备课思素养、会计算先明理”数学计算课专题教研活动”

好师多“磨”，磨成好老师

六年级数学上册各单元思维导图

把有意义的事情变得有意思 ------《把数学画出来》暑期读书分享

千锤百炼，打磨自己

扎根沃土，繁枝茂叶——学习内化数学教育教学知识

教有所获 ，研有所得---义隆永学区小学数学工作坊学习目标的设定与续写教研活动。

期待而去，满载而归----参加2020年“数学大问题驱动学习”阶段性研修总结暨课题推进培训会有感

研思维训练，点思考火花——义隆永学区数学工作坊继“奈曼旗小学数学思维训练”研讨会会后思考