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“内化提升 逐梦前行”--赴北京史家小学通州分校跟岗学习纪实(四)
2023-09-26 299阅读
“谦虚求学 耐心沉淀”--赴北京史家小学通州分校跟岗学习纪实(三)
2023-09-23 414阅读
跟岗实践,品香赏馨
2023-09-16 446阅读
初见史家,与美撞个满怀
2023-09-09 311阅读
奈曼旗义隆永学区中心校--名师展播(一)
2023-06-07 3306阅读
迎督导检查 促学校提升----义隆永学区中心校迎接督导检查纪实
2023-04-14 3167阅读
义隆永学区“教—学—评”一体化策略之读写结合语文专题教研活动
2023-03-30 1589阅读
教研促成长 汇报传精神 --义隆永学区数学学科汇报课
2023-03-30 2064阅读
义隆永学区中心校线上教学阶段性总结
2022-12-13 2757阅读
义隆永学区中心校开展“注重数学语言训练 促进学生思维发展(二)”汇报课
2022-10-21 168阅读
义隆永学区数学名师工作坊9月份工作梳理和总结
2022-09-30 174阅读
义隆永学区中心校开展“研备课思素养、会计算先明理”数学计算课专题教研活动”
2022-09-27 164阅读
好师多“磨”,磨成好老师
2021-11-01 63阅读
六年级数学上册各单元思维导图
2021-08-10 152阅读
把有意义的事情变得有意思 ------《把数学画出来》暑期读书分享
2021-07-31 171阅读
千锤百炼,打磨自己
2021-05-24 8阅读
扎根沃土,繁枝茂叶——学习内化数学教育教学知识
2021-04-07 86阅读
教有所获 ,研有所得---义隆永学区小学数学工作坊学习目标的设定与续写教研活动。
2020-06-06 71阅读
期待而去,满载而归----参加2020年“数学大问题驱动学习”阶段性研修总结暨课题推进培训会有感
2020-04-25 64阅读
研思维训练,点思考火花——义隆永学区数学工作坊继“奈曼旗小学数学思维训练”研讨会会后思考
2020-04-19 63阅读