探索教学难点问题，提升学科教研品质 ——恩平市发展中心组织学习“南方教研大讲堂”第65场研讨活动

聚焦单元整体，探究教学策略——记2022年江门市初中阶段学校数学科组长教研能力整体提升第二阶段研修