立标示范展风采,听课研讨促提升——濮阳县第六小学“四课型”数学立标展示课活动

张华玲
创建于01-12
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  为进一步提高教师教学能力,优化教学过程,提高课堂教学效率。1月12日濮阳县第六小学开展了“四课型”立标展示课活动。本次立标展示的是复习课,执教人是骨干教师孙玉巧老师,课题为《植树问题》。

立标课题展示:

首先不同于常规复习课直接说出本节课的题型,而是通过利用开放的题目让学生添加不同的条件去复习《植树问题》的三种模型,让学生系统整理出三种不同模型方法,加深理解与记忆。


其次从学校校园不同场景提出问题,查漏补缺,巩固深化,题目由易到难,由浅至深,有一定的梯度。从学生生活身边中出发,让学生感受到数学就在我们身边。

之后让学生讨论交流《植树问题》的解决方法。

最后拓展提升,为复习画上完美的句号。

本节课知识点明确,条理清晰,从生活实际出发,注意让学生归纳总结,联系疏通新旧知识,分析精当。

课后,申校长和各位教师对孙老师这节课进行了评课议课,各教研组认真讨论,各抒己见,虽然角度不一,但都有自己独特的见解。

路漫漫其修远,但有光明可循;山巍巍其高险,可赏风光无限。数学立标展示活动提升了教师的专业素养,提高了课堂教学效率,特别是给年轻教师提供了良好的学习范例,实现了全体数学教师共同进步,共同成长。

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