从幼儿园过渡到小学，是孩子成长过程中一个重要的转折点，也是幼小衔接最大的难关之一，因此加强专注力的培养十分必要。 如何去培养大班孩子的专注力呢？专注力可以通过一些“小游戏”来进行循序渐进的提升，让我们一起来看一看小朋友是怎样玩的吧！
听觉分辨解析
听觉分辨是什么？
能判断声音的异同，区分不同的声音。孩子有分辨能力后，便能发现不同的物品可以发出不同的声音。推荐居家小游戏——游戏名称：淘气数字
游戏玩法：
说一串10以内的数字，幼儿倾听每当说到“3”时要拍手，说到“5”的时候跺脚，说到“7”的时候拍桌子。不断变换数字，幼儿跟着数字做拍手、拍桌子和跺脚的动作数字数量逐渐变多，节奏变快。
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听动统合解析
听动统合是什么？
听觉和动作统合的能力，是指用动作迅速表现其所听到的指令的能力。
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舒尔特方格
舒尔特方格，是目前最科学，最有效的专注力训练法。幼儿通过手指按 1 — 9 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声的方式来进行游戏，在锻炼幼儿思维能力的同时，也能够提高幼儿的专注力。
左圆右方
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视觉分辨训练
专注力手指操训练
每天坚持让孩子锻炼手指操可以让孩子的注意力集中在手指的动作上，从而提高孩子的听动能力、专注力。
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专注力培养需要的是坚持，不论孩子还是家长都不能有“3分钟热度”的想法和做法。让我们一起帮助孩子们养成良好专注力习惯，让孩子们的学习事半功倍！一起加油吧！相信每一个小朋友都会成为最棒的！