为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,全面了解各年龄段幼儿的发展水平和教学情况,科学评价幼儿的综合能力发展,淳化县官庄镇中心幼儿园于1月8日—1月11日,各班分别组织幼儿进行五大领域期末测评活动。
本次测评根据每个年龄段幼儿的特点,分为小、中、大三个组,对五大领域进行了综合测评。测评依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿的年龄特征、发展水平等。测评老师通过语言引导,幼儿探索操作、语言表达、艺术表现等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的综合测评。
健康领域
🎉🎉教师对小朋友走,跑、跳、平衡等……动作发展进行了评估,并结合幼儿日常表现、💪生长发育指标监测结果,全面了解了小朋友的身心状况、动作发展的基本情况。✌
语言领域
💥围绕倾听、表达、阅读的发展情况,评估老师们采用故事、绘本、图画、谈话、儿歌等形式,小朋友们在听一听、看一看、说一说的情境中大胆表现、自由表达。👏他们有的朗诵古诗词、有的表演手指游戏,还有的小朋友给大家讲故事,真是太棒了!😜
太阳班:“拍手歌”
太阳班“孙悟空打妖怪”
月亮班:“背诵儿歌”
星星班语言领域测评
社会领域
👩老师们利用绘本、故事、图片等通过情境创设、交流谈话、问答的方式,对小朋友的人际交往和社会认知两方面的发展情况进行评估。🚨小朋友们对各种安全知识、生活常识都不在话下,在游戏过程中能守规则、懂礼貌、知合作。🤺
太阳班:“遇到突发情况知道怎样做?如何保护自己”
星星班:“知道常用救援电话”
科学领域
👩 老师们采用了谈话、问答等方式,全面了解幼儿科学探究和数学认知的发展水平。找不同、积木搭建、发现空气的秘密、找出生活中的数学、判断高矮、排序等通通都难不倒我们的小朋友。✌
太阳班:“5以内的分解与组合”
月亮班:“10以内的数量对应点数”
星星班:“认识大小、颜色;
认知3以内的数量”
艺术领域
🌈 在美术评估方面,小朋友们欣赏了一幅幅美丽的作品,他们对工具材料的使用、色彩的搭配在绘画、手工、泥塑等作品创作过程中清晰呈现;🎨在音乐评估方面,在老师们精心准备的歌唱表演等形式多样的活动中,小朋友爱唱歌、会欣赏、能表达,用自己的方式去感受和欣赏音乐的美。
太阳班儿歌:“小鼓响咚咚”
太阳班“美术活动”
月亮班“音乐律动”
星星班:“画封闭的圆、涂色”
五个领域的测评,以促进幼儿体,智,德,美各个方面的协调发展为核心,为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础。
幼儿园五大领域的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过此次测评活动让老师们清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况,幼儿园会根据测评结果,调整教育方式,提高教育工作的有效性,使我们今后的保教工作更加细致和完善,让每个孩子都能得到更和谐、全面的发展!
淳化县官庄镇中心幼儿园
2024年1月12日