老师寄语
亲爱的六年级同学们:
残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首,每个学期都是一场盛大的演出,在精彩纷呈的节目中,我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,老师们再次向同学们表示衷心的祝贺,期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步。寒假,除了探亲访友,放松身心,更重要的是韬光养晦,蛰伏待发。
寒假对我们来说是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是价值的体现。伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻访,去收获,相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。
大家一起来集福,让2024年生龙活虎,龙腾虎跃!
人勤春早,花木向阳,为了让孩子们亲近社会、开启智慧、掌握生活技能、开阔眼界,培养吃苦耐劳精神,度过一个快乐、充实、有意义的假期。六年级组根据学生的身心特点精心设计了丰富多彩的特色寒假作业,让每一个孩子在体验中收获!
语文
一、阅读福:
在六下“快乐读书吧”推荐书目《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝梦游奇境界记》中选择一本读。完成以下内容:拍摄一张你与好书的合影,给小说人物画关系图,完成思维导图一张,阅读手抄报一张,录制一段好书分享视频。
(完成以上三个本书任务并制作好相关视频、照片、关系图等资料,即获得一张“阅读福”)。
二、书写福:
(1)准备一本六下字帖,每天最多写1页,不要一次性写完,写好每天的日期。
(2)六下课内背诵内容抄写一遍。
(完成字帖20贴以上,即获得一张“书写福”)
三、记忆福
背诵六年级下册的精选古诗
1.《月夜》唐·刘方平
2.《夜直》宋·王安石
3.《旅夜书怀》唐·杜甫
4.《无题》唐·李商隐
5.《雁门太守行》唐·李贺
6.《过零丁洋》宋·文天祥
7.《龟虽寿》东汉·曹操
8.《采桑子·重阳》近现代·毛泽东
9.《蝶恋花·庭院深深深几许》宋·欧阳修
10.《浪淘沙·把酒祝东风》宋·欧阳修
11.《渔家傲·秋思》宋·范仲淹
12.《苏幕遮(碧云天,黄叶地)》宋·范仲淹
13.《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩
14.《关雎》选自《诗经·周南》
15.《行路难(其一)》唐·李白
16.《春江花月夜》唐·张若虚
(群内按照老师要求,篇幅短的一天完成一首,篇幅长的两天完成一首,背会以上所有古诗,即获得一张“记忆福”)。
四、写作福:
(以下作文3选2,开学评比)
(1)《吐槽我的寒假生活》,以吐槽的形式记录自己寒假发生的有意思的事,尽情抒发自己的感受。
(2)介绍一个寒假认识的新“朋友”,可以是现实生活中的朋友,也可以是通过互联网、新闻了解到的人物。
(3)《寒假,我学会了——》学会了包饺子、制作计划表、见到长辈问好、关心父母……
(完成以上三个任务任选两项,即获得一张“写作福”)。
五、劳动福:
(1)绘制一张符合2024年主题的新年贺卡,写上新年祝福语送给家人。用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼,灯笼要求喜气、独特、美观,大小皆可。
(2)和家人一起进行大扫除,做一些力所能及的事情,记录下来你是怎么做的,从中体会到了什么?
(3)学做一道年夜菜、学包饺子。制作一份图文并茂的手抄报。
(完成以上三个劳动任务,制作一张劳动手抄报,即获得一张“劳动福”)。
数学
基础作业:
1、每天4道分数方程+4道有简便方法的四则混合运算(标日期和序号)
2、预习六下课本1单元(试做自主练习)
实践作业:
梳理六年级上册知识脉络,选择其中一个单元进行整理绘制。
要求:统一使用8K的纸张;知识点清晰;字迹工整;可以适当装饰。
英语
必做:
1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求:平时大小,版面设计合理,知识点全面准确,至少包括重点单词,重点句子和易错题。
2.预习六年级下册课本,自行制定每日点读计划,每天点读10-15分钟。
选做:
观看英文电影1部(推荐:《疯狂原始人》《狮子王》)反复观看,注意实际情景对话中重音与语调技巧,提高听力技巧,抄写喜欢的对白。
六年级特色德育作业
我为新年作幅画: 灯笼挂起来了,春联贴起来了,鞭炮放起来了,新年的脚步近了,新年的味道浓了。以“欢度春节”为主题,将你新年中有趣的事情画出来,绘制一幅富有美感的美术作品。
文字醒目,尺寸A3 主题突出,纸张规范,色彩鲜艳,画面新颖有趣。班级、姓名工整书写在正面右下角。
最后,六年级全体教师祝愿同学们在寒假里度过一个愉快、充实、有意义的时光!希望你们在新的一年里健康快乐、学业进步!
制作: 滕州善国小学六年级组
素材:全体六年级教师
审核:教导处