时光荏苒，飞逝而过，转眼一学期就要结束了。为促进学生的全面发展，提高学生的艺术素养，丰富校园文化艺术生活，培养学生音乐表现能力，羊毫街小学开启了本学期的音乐学科期末测评工作。
12月份，学校下发了《羊毫街小学音乐学科期末综合测评实施方案》。方案对测评的目的、测评方式方法做了全面具体的阐述。音乐学科教师接到通知后， 积极准备测评试题，力求通过对学生平时课堂表现、期末测评等方面的评价，全面评价学生的学习情况。
1月11日到1月12日，各年级在学校领导和监考老师的精心组织下，有序地进行了期末测试。为此，本次音乐期末测评分为三大块，一二年级进行歌唱，三年级进行歌唱和葫芦丝，四至六年级进行歌唱、葫芦丝和笔试。学生认真地准备，投入地进行表演,快来看看他们的精彩表现吧！
放声高歌
音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。快乐的歌声，唱出了学生对音乐的理解与热爱，同样也诠释了音乐的感染力。
芦语丝韵
丝音袅袅，余音绕梁，同学们在考试中尽情享受着葫芦带来的美妙和乐趣，体验着进步与成长。
“笔”出精彩
艺术素质测评是衡量、推动学校美育工作的重要抓手。我校一直秉承“全人教育”的理念，重视艺术教学工作，让每一位学生都享有公平而有质量的艺术教育，让他们具备“日益增长的美好生活需要”所必备的艺术素养。
通过此次音乐期末测试活动，不仅可以发现我校音乐教学方面存在的优缺点，而且还检验了我校开展艺术教学的情况，展示了我校艺术教学的成果；另一方面更加规范了我校艺术教学工作，进一步提高了音乐学科的教学质量，对教师和学生也有更大的促进作用，为培养全面发展的学生奠定活了基础。