“英”你精彩，“语”你同行。教师的成长，离不开案头尺牍的推敲，教学相长的助力，教研团队的打磨，更离不开相互切磋与学习的课堂展示机会。为进一步夯实我校教师教育教学基本功，提高教师专业素养以及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，促进教师的快速成长，提升我校的整体教学水平，我校开展了“人人公开课活动。”为此，2024年1月12日在党建办公室召开互听互评总结大会。
本次会议由胡亚雪组长主持召开，首先组织大家把互听互评表格和签到表填写完整，其次让各年级代表发言互听互评总结。
三年级由李春菊老师进行总结
课堂亮点：
1、教学设计别出心裁，充分利用各种教学资源；
2、注重培养学生的思维能力，培养学生的自主学习和合作学习能力；
3、评价方式多元化，全面了解学生学习情况；
课堂的不足之处：
1、教师的教学方式不同，可能会导致评价标准不一致；
2、过于关注课堂表现，忽略了学生的实际学习效果。
四年级由李威老师进行总结
课堂亮点：
1、教师导入环节新颖，激发学生学习兴趣；
2、教师积极创设有趣的教学情境；
3、教师重视学生情景对话表演，课堂展示氛围浓厚。
个人感悟：
1、热爱学生，平等的对待每一个学生，良好的师生关系能促进学生的学习；
2、学习其他老师的优秀之处，提高教学水平。
五年级由沈莉老师进行总结
课堂亮点：
1、以游戏导入快速调动学生积极性；
2、板书新颖，为学生构建了完整的语言情境教学；
3、课堂气氛活跃，学生积极参与，大胆发言。
课堂的不足之处：
1、学情分析不够，课堂学习活动设计不够；
2、处理问题不细致过于流程化，没有让学生自由发挥。
六年级由韩玉蝶老师进行总结
课堂亮点：
1、互动教学增强课堂活力；
2、情景模拟让学生身临其境；
3、评价多元化，课堂内容联系实际，拓宽学生的国际视野。
个人感悟：
1、互听互评活动带来极大帮助和启发，针对不同学生的课堂表现给予教学方式的改变，因材施教。
最后胡亚雪组长做本次会议总结性发言：
1、互听互评活动给老师们提供了相互学习的平台，老师们要取他人之长，补己之短；
2、努力提升课堂教学水平，规范课堂常规，多向有经验的老师学习；
3、反思如何上好一堂课，如何实现高效课堂。
教书育人不忘初心，在当前的双减政策下，英语课堂精益求精是我们追求的目标，英语组全体老师将本着初心使命，把自己的爱心和耐心献给教育事业，用真心和诚心培养我们祖国的花朵！
活动策划：英语组
图文编辑：蔡少芳
审 核 人：胡亚雪