析而知得失，思而明方向。
为提升学校教育教学质量，充分发挥期末学情监测在教学诊断中的作用，2024年1月11日下午在哈尔滨市宝宇六十九中学校会议室召开八年级期末质量分析会。丛龙升副书记，马颖主任，董莹主任及八年级全体教师参加会议。会议由关勇老师主持。
八年级全体教师真切的围绕试卷进行分析、数据进行反馈、发现问题并寻找解决办法。学校领导和全体八年级教师以“评教评学”为途径，以“精细研究”为态度，精准多维地对本次学情监测进行了交流。
数学曹睿老师评价期末试卷，认为试题体现新课标理念，全面地考查了学生对教材的掌握、应用情况。试题形式灵活多样，既有深度又有一定的广度；既关注了学习结果，又关注了学习过程中的变化和发展。
语文王小亮老师和马颖主任先后分析了语文的期末试卷：取题教材、考查广泛、出题形式新颖。考题既贴近学情，又能拓展学生思维；能考出水平，也测试了学生的学习能力。并且对本次测试出现的问题共同探讨寻找更好的解决办法。
英语关勇老师和宋杨老师分别对英语试卷进行了分析，对于以教材为基点，把握新中考的动向。让学生学有所得的同时又注意了课外知识的迁移，考查了思维能力。试卷的出题方向与新课标的导向高度一致，是一套具有科学性和指导性的试题。
物理韩光宇老师和化学刘雨晴老师分别对于物理和化学试卷进行总结，对于八上学生的学习情况进行总结，并以此对八下教学方向有了新的规划。理化学习在于学生兴趣的培养，进而激发学生无限的能力。
最后各位班主任对班级成绩进行分析，发现问题并提出解决方法。学年组长关勇老师进行了汇总总结。
会议最后，丛龙升副书记和董莹主任对接下来的工作进行了细致具体的安排：一、各班级、各学科根据此次考试的低分率、合格率、等数据为下一步学生的培养工作定方向、定计划。二、提高优秀率，持续关注尖子生。两位领导对未来教学寄予希望，希望宝宇学子可以越来越好。