为加快青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，11月29日下午，东平县佛山小学特举办“青年教师培养启动仪式”，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。
青年教师公开课授课日历
凝汇青蓝微光，共赴闪耀星河。本次活动涵盖了语文、数学、英语、美术、体育、音乐等多个学科，共85位青年教师参加。
学校针对青年教师成长需求，从集中培训、网络培训、校本培训、导师指导、交流与合作等层面，扎实开展青年教师培养系列活动，助力教师提升专业素养。
青年教师根据个人实际情况，填写教师个人发展现状分析与策略，做好三年职业规划。
课堂展示，精彩纷呈
每两周执教一节级部内公开课，汇报设计思路，备课组人人评课。
青年教师们认真备课，精心制作课件，课堂上激情飞扬，百花齐放，教学方法灵活多样，展示各自的教学风采。
青年教师满怀激情，课堂精彩纷呈，充满智慧与魅力，让人沉醉其中。也向大家展示了扎实的专业素养和积极进取、奋发向上的精神面貌。
课后研讨 研学共促
同科老师们上课之余积极主动来听课，并积极发言点评，相互交流切磋，取长补短。青年教师纷纷表示将以此活动为契机，继续学习，积蓄力量。
青年教师模拟讲课展示活动
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为促进学校青年教师专业成长，把握新课标的方向和价值导向，促进新课程标准和新课程方案的落地，理解核心素养导向下的大单元学习活动设计，全面落实立德树人根本任务，佛山小学和教育集团成员校联合教研，开展青年教师模拟讲课展示活动，模拟讲课内容包括在核心素养指导下的课件设计及教学设计，展现了青年教师的创新与活力。
模拟讲课要求每位讲课老师限时10分钟，主要展现自己想突出的教学意图、思想、环节等。
10分钟的模拟上课，是对教材解读的诠释，是对教学设计的展现，也是对综合素养的展示。我们要学会预设错误，预设多种答案，预设多种评价，以此激发学生思维，鼓励学生思考，丰富课堂的层次和内涵。
为了上好一节课，赛前每位教师都在精心准备，虽然赛课的只是教师一人，但背后离不开学科组全体教师的团结协作，凝结着学科组教师团队的集体智慧。他们高度重视，认真钻研教材，精心备课。每一位年轻教师都在学校为大家搭建的“舞台”上，尽情的展现了自我。他们亮出了风采，也亮出了团队的交流、合作与探究。
青年教师按照抽签顺序轮番上阵，演绎精彩。在这短短的10分钟时间里秀功底，展实力，亮风采，表初心。他们或是精心设计教学方案，利用板书展现驾驭课堂的功底；或是循循善诱，借助问题链的设计层层深入来启迪学生的心扉；或是设置生动有趣的情境，完美还原教学过程。
真知灼见，首先来自多思善疑。课前，青年教师们积极向同年段的老师求教，认真备课，老师们都做到了“课堂无生，心中有生”。通过模拟课堂，充分展现了她们扎实的教学功底和新时代教师的独特风采。
仔细倾听的评委团队是赛场的另一道美丽的风景，他们认真倾听着每一节课，从教材目标把握、教学过程处理、教师基本功素养、教学效果、教学方法等方面进行评价。
老师们或激情昂扬，或娓娓道来，或轻松诙谐，或质朴平实，她们用独具匠心的设计，亲切自然的教态，富有感染力的语言以及现代化的教育教学手段，把自己的教学艺术和教育智慧投入到此。
与此同时，佛山小学教育集团联合教研，老湖镇、新湖镇、沙河站镇教师参与其中，各位教师收获颇丰。
尽管是模拟课堂，没有师生互动，但是青年教师们都自然投入，生动演绎，尽展各自最靓的风采。他们有的娓娓道来，条理清晰；有的声情并茂，使人如临其境；有的幽默风趣，让课堂充满活力……以构思巧妙的教学设计、灵活多变的教学方法，在短短10分钟内，充分展示了扎实的教学基本功，彰显了自己的教学特色，让评委们领略到了此时无“生”胜有“生”的别样精彩与独特魅力。
赛后，佛山小学张校长对此次活动给予肯定并提出要求。“博观而约取，厚积而薄发”，张校长希望通过这次活动这次比赛活动，让每一位参赛教师能够反观自己的日常教学行为，与听课教师探讨，交流，以此为契机，今后上好每一节课，全面提升自我教学水平。教学集团报团成长，将佛山小学教学集团的教学水平推上更高水平！
青年教师“人人讲公开课”表彰
教育是渡人之船，交流是乘风之帆，赛课是清风几许，推我们走得更高更远。在这三轮青年教师讲课活动中，各位青年教师积极准备，认真备课，虚心请教，要求进步，在整个准备过程中，可谓是日夜兼程，他们付出了汗水，用自己的努力诠释着坚韧不拔、积极进取的“佛小精神”，也用自己的行动向我们展示了年轻人的无限潜力。学校对青年教师们进行表彰。
通过本次活动，青年教师的教学水平得到了显著提高，教学质量得到了进一步提升。同时，活动的开展也激发了全体青年教师的教学热情和创新精神。我们将继续开展此活动，并不断完善和优化，为青年教师的专业成长提供更多机会和平台。
编辑:邓成振
初审:张 燕
复审:张 磊
终审:张灿辉