秋已远去，冬迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。在这暖冬的早晨，二年级数学组如期在二( 10 )班和二（ 11 ）教室开展教研活动。老教师为青年教师引路，这是来宾市实验小学的优良传统。
著名教育家陶行知先生曾说:“教什么和怎么教，绝不是凭空可以规定的，他们都包含着人的问题，人不同，则教的东西，教的方法，教的分量，教的次序都跟着不同。”这句话告诉我们，教学內容，教学方法，教学过程都应依据学情而定，教育要因材施教。可见，前辈的教育理论中，早已渗透以学定教的理念。
本次教研课由莫冬钰老师和樊显花老师进行同课异构第八单元《图形的排列规律》。
莫老师的课堂注重学生的参与感，丰富的教具让孩子们可以动手操作，自主探索出本课新知。樊老师善于引导孩子进行探索，课堂气氛欢乐、融洽，让孩子在“玩”中轻轻松松学到真本事。两位老师教学方法各有特色，孩子们听得津津有味。
课后两位老师根据授课情况，作课后反思。二年级组的老师们积极评课，对莫老师和樊老师上的这节课给予中肯的点评。
图片提供: 王颖
文字编辑: 莫冬钰、樊显花
审 核: 二年级全体数学老师