为了进一步加强家校联系，充分落实“双减”政策， 实现共同的教育目标，通过学校与家庭的相互交流与沟通，让学生享受来自老师和家长的共同关怀，从而更好的促进教育的公平发展，为此我校于2024年1月11日开展了寒假大走访活动，同时又召开了九年级家长会，开展这两项活动的目的是为了更好的了解学生的家庭情况、学习情况以及对学生寒假安全教育等事项进行了摸排和宣讲。
高度重视 统一部署
在本次走访活动开展前，学校按照相关文件精神，及时召开教师大会，就“寒假大走访”活动的开展工作进行了安排部署。在大会上校长马建雄同志要求大家务必高度重视，统一认识，积极完成本次走访活动。随后副校长李全银同志对我校本次走访活动的相关工作做了具体要求：一是全体教师必须全员参与，涉及的学生必须全部走访到位；二是注意和家长的沟通方式，虚心的听取家长的意见。最后学校根据辖区学生地域的分布情况，共分了3个小组，每个小组设立组长，由组长负责安排各组走访活动的具体内容。学校领导班子每人负责两个行政村的走访督导工作，确保本次走访活动各项工作，落到实处。
虽然正值隆冬时间，但老师们的心里是温暖的，因为“爱的教育”是有温度的。 参与走访的所有教师都能亲力亲为的深入每个学生家中，全面了解他们的家庭情况，以便在以后的教学工作中，真正做到“因材施教”。
由于我校地处农村，很多孩子的家长外出打工，留守儿童较多，这样很大程度削弱了家庭教育的力量，人们常说：“孩子是家长的影子，老师是孩子的镜子”，可见作为教师的我们更应该清楚其工作的特殊性。通过家访有利于密切和家长之间的联系，建立家校沟通的桥梁，对学生的情况有了全面的认识和了解，这样不但能够帮助老师改进教学工作，而且还有利于帮助家长树立正确的家庭教育理念，让学校、家庭、社会共同承担起教育的责任，各司其职并相互促进，从而进一步搞好学校教育。
在走访过程中，各组教师主要从六个方面开展工作：一是宣传党的教育方针；二是扎实开展控辍保学工作，强化帮扶措施；三是和家长交流沟通学生寒假期间学习和生活、家庭作业的完成等相关学习事宜，并及时给予科学指导；四是充分了解学生家庭情况、亲子关系、成长环境、家庭背景；五是开展寒假期间的安全教育，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。六是积极宣传学校“五项管理”、“双减”等教育政策、以及学校育人理念、办学特色、课后服务、教育活动的开展情况。并主动征求家长对学校、班级的意见和建议。
走访不仅践行了我们教师的职业箴言，更拉近了老师、学生、家长三者之间的联系，让我们能及时的听取学生和家长的心声，适当的调整自己的工作思路。古人云：“读万卷书，行万里路”，在我们的工作中，我们应该潜心研究，并且在做任何事情的时候都要身先垂范，做好学生的榜样，让这种爱的教育一代一代传承下去。
全面总结 共同提升
通过本次走访活动，家长对我校近年来在教学工作中所取得的成绩给予了高度的评价和认可，同时对我校多次开展阶段性的走访工作，表示深深的敬意。在走访结束后，各小组对各自走访工作中家长所提出的一些建议进行了整理，并向学校进行了反馈，学校针对各组本次走访活动所反馈的问题，及时的进行了梳理和总结，在今后的工作中，我们将着力解决这些重点问题，身先垂范，弘扬师德，办好人民满意的教育。
每一个干瘪的身躯，都会成就一个丰盈的灵魂，我们应不忘初心，树师德，铸师魂；做园丁，育新人。
