亲爱的同学们：
翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节日中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。
老师们期望大家在崭新的一年：百尺竿头，更进一步，寒假，除了探亲访友，放松身心，更重要的是稻光养晦，蛰伏待发。
寒假导学目录
中国人必须知道的龙的历史
龍，鳞虫之长。能幽能明，能细能巨，能短能长。春分而登天，秋分而潜渊。——《说文》
龙对于中国人而言，有着特别的意义。中国人自古以来就以龙为傲，自称为“龙的传人”。龙是中华民族的图腾和象征。源远流长的中国龙文化滋养了世世代代的华夏儿女，赋予了中国人独有的精神气质，积淀了文化自信的丰厚底蕴。
争做“静心练字”的书写龙
（一）每日一练
1.练字的内容：一年级上册课本中田字格里的生字。
2.每天练字量：每天在生字本上练习一课，两音四字；或在字帖上每日打卡练习（附后）。
3.书写时注意写字姿势、握笔姿势，努力做到正确、规范、整洁。
每完成一课生字的书写练习就在格子涂上喜欢的颜色来记录吧！出发！
（二）书法作品展
老师还为你准备了龙年专属书法纸，可以根据需要自行选择打印（附后）。期待你把最好的字写下来，开学后将自己最好的书法作品带到学校参加“优秀书法作品”评选！
争做“博览群书”的阅读龙
阅读内容：
《读读童谣和儿歌》、《文具的家》、《树和喜鹊》、《一园青菜成了精》、《小巴掌童话》、《蚯蚓的日记》等。若有余力，也可以选择自己喜欢的书目进行阅读。
阅读方法：
提倡出声朗读，或和家人一起读，试着把故事讲给家人听。
争做“未雨绸缪”的预习龙
预习内容：
预习一年级下册课文的一类字和二类字。
预习方法：
1. 借助拼音大声拼读二类字，示例：sh-u-āng 霜，霜字
2. 借助拼音大声拼读一类字，并按顺序书空笔画，口头组两个词。
示例：ch-ūn春，写春字，一笔横，二笔横，三笔横，四笔撇，五笔捺，六笔竖，七笔横折，八笔横，九笔横，九笔写成春春春。春天，春节。
争做“眼疾手快”的计算龙
争做“精打细算”的理财龙
鹿自古以来被认为是仙兽，是长寿、吉祥、健康的象征。想要拿到形似鹿角的“龙角”碎片，你需要向长辈们学习。学习认识人民币，和家长一起置办年货，帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”
在爸爸妈妈的帮助下观察和认识各种面值的人民币，并向父母说一说你观察到了什么？（100元、50元 、 20元、10元、5元、2元、1元人民币 1元硬币5角硬币2角、1角纸币、1角硬币、5分2分、1分）人民币上的文化符号（花与景观建筑）你们知道吗？ 快来涨涨知识吧！
说说题库
1、数学书第108页第7题。
2、数学书第108页第8题。
3、数学书第109页第11题。
4、数学书第110页思考题。
5、数学书第103页第6题。
6、数学书第103页第8题。
7、数学书的103页第9题。
8、数学书第101页第2题。
9、数学书第100页第5题。
10、数学书第100页第6题。
亲子游戏—玩转扑克牌
要求：从一副扑克牌中抽取1到10，玩以下游戏：
1.分与合。
随意抽取两张，想一想它们可以合成几？随意抽取一张，想想它可以分成几和几，并找出
相对应的扑克牌。
2.说一说。
任意取两张牌，家长发出口令：列加法算式或者一图四式，孩子列出算式并算出结果。
3.快速“凑十”
准备：1（A）-9的扑克牌。
玩法：(1）看一看一副挑选好的扑克牌平均分给两个人，两人轮流出牌，看一看出的牌是
几？
(2)想一想：自己新出的牌能和几凑成10？
(3)做一做：自己的牌能和几凑成10，这两张牌就是自己的，最后牌多者获胜。
(4)说一说：几和几凑成10。
争做“强身健体”的运动龙
温馨提示：
请你穿运动服、运动鞋，在安全的场地内，提前做好热身活动；在身体状况良好的情况下进行体育运动，如身体不适可暂缓完成。
运动内容：跳绳1分钟（三组）、户外慢跑400米、练习室内操（你笑起来真好看）、坐位体前屈练习、跳绳1分钟（三组）、户外徒步运动10分钟。
做好每日运动打卡记录，开学时上交给老师。
开学后，体育课上将进行1分钟跳绳比赛，评选“运动小达人”。
争做“热爱劳动”的勤劳龙
鹰击长空，雄姿飒爽。鹰自古以来是刚劲、自由、理想和雄心壮志的象征。理想的实现离不开劳动和奋斗。想要拿到形似鹰爪的“龙爪”碎片，你需要完成以下劳动任务，在劳动中磨砺出刚强的意志！
争做“体验年味”的年俗龙
狮子以其威猛的形象被认为是驱邪避害的吉祥瑞物，南方每逢节庆或有重大活动必有舞狮助兴，历代相传，长盛不衰。想要拿到形似狮鼻的“龙鼻”碎片，你需要与家人一起完成以下新年贺岁任务。
亲爱的同学们，希望你们充分利用寒假时间，学习充电，不负韶华，感受知识的真谛与力量，让我们共同鉴证牛气冲天的你，快乐寒假，智慧成长！
编辑：安天玲
审核：张金和 宋娟