棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为民族的棋类事业奠定人才基础。下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，还可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。
这学期主要以学习象棋为主，学生们在社团里可以跟更多爱棋之人切磋交流，从对弈中收获更多知识，可以加强技能训练，提升棋艺。孩子们在对弈中时而沉思，时而奋勇拼杀，走好每一步，孩子们下棋时的热情高涨，指点江山，运筹帷幄，认真下棋的样子真迷人。
每一次对弈，孩子们都认真对待，兴奋之情溢于言表，看！赢的这位笑的多开心啊！
观棋不语，每个人都遵守着该有的规则。
认真的模样像个小大人一样👍🏻
为了给一学期的棋类学习画上一个圆满的句号，我们迎来了一年一度的社团考评！孩子们都怀揣着一颗激动的心。
社团表彰活动在热情洋溢的气氛中接近尾声，回首往日的下棋时光，孩子们下棋的技巧慢慢走向娴熟，相信他们通过这一学期的学习或多或少有所收获！
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在培养孩子们旗艺中的良好习惯的同时，也培养他们良好的品质。我们经常教育孩子下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔。