德育工作是学校的首要工作，“以德育人”是素质教育的根本所在。为确保学校德育工作的顺利实施，我校德育处坚持以德育创新为动力，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，圆满的完成了本学期的各项工作。现将我校德育处工作情况总结如下：
队伍建设力度强
加强班主任队伍建设。构建以班主任为主体的学校德育管理网络，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并通过班主任论坛、班主任工作交流会加强对班主任的培训。我校每月召开班主任例会，对阶段性工作进行总结和指导。通过《班主任日常规范》明确班主任职责，提高班主任的工作效率。对班级中出现的德育常规、卫生工作及学校组织的活动中的成绩与不足，适时进行总结和改进，强化对班主任工作的监督和管理力度。
德育阵地牢坚守
班主任老师干劲十足，充分把握好学生德育教育的主阵地——主题班会，并按照学期初德育工作计划，于每周三下午第二节开展“习惯养成教育”“良好品德教育”“红色精神教育”“法治思想教育”等主题班队会教育。孩子们在班主任老师的精心组织下，积极准备，认真讨论，勇于发表意见，使得每一次的班队会都能够达到理想的效果。
充分利用班级黑板报进行环境立德树人，开展了新学期新起点、喜迎国庆安全同行、防欺凌教育、文明伴我行、宪法伴我成长等主题黑板报教育活动，培养了学生的爱国乐学、文明有礼、知法守法的良好品质。
多彩活动效果佳
秉承学校“诚实自信，团结有为”的校训，德育处精心筹备了各项德育活动。“学习雷锋好榜样”“学习二十大 争做新时代好队员”“我们的传统节日”等系列活动的陆续开展，不仅增强了孩子们的爱党爱国意识、榜样学习意识、传统文化理念，也大大培养了孩子们的牢记社会主义核心价值观、绿色环保、孝老爱亲、文明有礼等优秀品质。此外，学校还组织了运动会、研学旅行，让学生享受多姿多彩的校园生活。
红色精神永传承
红色精神是德育活动的主旋律。本学年我们通过一系列红色教育活动，培养学生艰苦朴素、奋发向上的品质。孩子们在“我向国旗敬个礼”的活动中，态度坚定，以响亮的口号向祖国作出承诺，场面感人。在祭扫烈士墓的活动中，孩子们通过瞻仰烈士墓，学习英雄事迹，在感动之余更树立了珍惜当下、砥砺前行的决心。
家校沟通促成长
一年来学校通过家长会、微信群、家访等方式实现家校携手共育，共同为学生营造良好的学习环境。学校多次开展家访活动，教师到学生家里家访，慰问困难学生，关心学生的身心健康。特别是一些留守儿童、经济困难学生，学校领导班子为孩子们带去物质上的关怀，精神上的鼓励。
劳动实践创意多
为进一步贯彻国家新时代劳动教育相关要求，扎实推进学校劳动教育课程，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱生活、树立正确的劳动价值观。结合我校是农村学校，留守学生较多等实际情况，我校修建了劳动实践基地以及蔬菜种植基地，在学校实践教学中为学生搭建专业的烹饪、种植平台，使学生热爱劳动，热爱生活，实现劳动育人的目的。
学校合理安排劳动课程。学校安排各班每周一节劳动课程。教师先示范，学生再实操，再进行品尝、评比、讨论。
2023年秋季学期，学校开辟了一片蔬菜种植基地，把课堂搬到田间地头，让学生体验从播种、施肥、养护、采摘到做菜的一体化流程，体验劳动的快乐。
我校荣获湖北省第四批乡村温馨校园建设典型案例学校。
心理疏导暖人心
我校在学期初就建立学生心理健康一生一档，针对家访调查和班主任反映的学生实际情况, 持续跟踪，对症下药。我校心理健康专职教师陈贵洲组织了2023年未成年人心理健康教育宣传月主题系列活动。此外，陈老师不仅在课堂上注重调节学生情绪问题，并在线上持续推送心理情绪的家长学习课程,引导家长积极与学生谈心、交流孩子的情绪变化,协助家长建立良好的亲子关系，让孩子形成阳光心态、健康人格。
本年度，在上级领导的指导下，我校的德育工作取得了良好的成绩，但也存在一些问题，今后我们将围绕既定的目标任务积极探索、锐意进取，与时俱进、不断创新，进一步增强德育工作的针对性和实效性，全面推进德育工作有新水平、上新台阶。
