遇见音体遇见美  多元测评促成长——苏店学区西庄小学开展音体美学科期末测评活动

　　为强化音体美学科的育人功能，展示各学校教育成果，推进素质教育开展，全面提升学生的核心素养，1月11日，苏店学区进行了音体美学科考核工作。

        为了使考核更加全面、公正和科学，专门成立考核工作小组，制定音体美考核实施方案。考核过程中学区领导跟随各学科组视察，并作出指导。

　　音乐浸润心灵，陶冶情操，启迪思想。本次音乐检测方式分为视唱、乐理两个部分，随着优美动听的旋律，孩子们放声高歌，婉转的歌声与深情表演令人陶醉，一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。

        测试教师根据学生的音准、节奏、音乐表现力和音乐情感进行评分。音乐抽测工作是对学生音乐素养的检测与督促，增强了学生的综合素质，也促进了学校音乐教师专业素养的提升。

　　生命因运动而精彩，冬日因激情而绚烂！体育测评项目有：体育基本技能、学生体能素质、本学期特色。展腹挺胸鹰捕兔，身轻如燕划长虹。同学们亮出了自己的实力。

        体育主要考查本学期规定任务完成情况和学生技能掌握情况。各位测试教师有条不紊地完成了学生的测试工作，并做好了数据记录，一项项体育项目的检测，让双减下学生的体质提升得到了保障和落实。由于平时体育课堂教学的扎实开展，学生在测试中奋力拼搏，尽自己所能，发挥出了最高水平。

　　运动的篮球犹如彩龙在飞舞，同学们专注的神情、努力的身影，展现着活力的青春，诠释着顽强的拼搏。让同学们强身健体的同时，更培养其健康精神。

　　巧手勾勒致童年，妙笔生花绘梦想。美术考核紧紧围绕教材内容，考查学生的技能。孩子们用心作画，用线干净，用色明快，无论手工还是绘画作品，都展示了学生独特的创造力和想象力，用艺术的心灵感受美，表现美、发现美，促进了学生核心素养的持续发展。

　　孩子们用灵巧的小手，多彩的画笔、丰富的想象力，结合自己扎实的美术知识，呈现出一幅幅赏心悦目的作品。

　　音体美考核不但检验了本学期音体美的教学质量，还提高了学科教师课堂教学的时效性。这是学校全面实施多元化评价的重要举措，有效提升了学生的综合素养，为进一步探索和构建更科学的音体美学科教学质量监测体系，全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。

        苏店学区将以此次活动为契机，为学生搭建更好的舞台，提升学生的综合素质，切实提高教学质量，促进学生的全面发展。