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“研习新课标,促教学发展”——台儿庄区初中化学半日大教研活动

编辑于01-11 阅读395

  2024年1月9日,为研究«2022版义务教育化学课程标准》,探讨对新课标的理解,调度期末质量检测的新授、复习工作。台儿庄区初中历化学学科核心团队成员及全区初中青年化学教师在台儿庄古城学校综合楼一楼会议室参加初中化学半日大教研活动。活动由教研室统筹安排,化学教研员姜文欣老师主持。

参会老师听取了东北师范大学郑长龙关于《2022版义务教育化学课程标准解析》的报告,郑长龙教授从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面解读新课标,在如何应对新课标的实践操作方面,郑教授从深刻理解核心素养、精准分析学情、熟悉中学化学学科思维的特征、采用化学与社会跨学科实践的教学方式方法、突出大概念大单元、问题引领驱动等六个方面给老师们建议。

老师们认真聆听,仔细记录,基于学科主题对新课标进行详细的梳理。在交流和讨论的过程中,更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求。

化学教研员姜文欣老师深入剖析了第七、八单元重难点知识,调度期末考试的新授、复习工作并提出教学建议。要求各学校加强集体教研,集体研讨,制定具有学科特色的创新的教学和复习模式,重视学生学习方法的培养,夯实学生的基础知识。

本次半日大教研活动,不仅为教师们提供了一个互相增进交流的机会,更强化老师们对教材内容的纵深认知,提升教师研课的专业素养。通过本次交流研讨活动,老师们更加明确了复习课的思路,进一步优化了复习课的策略和方法。这些宝贵经验,必将使复习课更有针对性,更有实效性,对教学质量的提升定会起到非常重要的指导作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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