金凤区第十五小学常规作业反馈活动
岁月不居，时节如流。在“双减”政策的大背景下，落实教学常规，是监控教学质量的有效手段，更是提高教学质量的根本。为进一步落实教学管理的规范化、精细化和常态化，确保教学质量稳步提升，2024年1月11日下午，金凤区第十五小学开展了本学期各科常规作业检查活动。
在学校的组织下，各科教研组长及各年级检查作业小组长，她们忙忙碌碌的穿梭在一间又一间教室里，对各班作业逐一进行了仔细检查，并对教师批改情况作了详细记录。
从语文学科的各类作业中不难看出学生们书写认真、干净整洁，改错及时。教师们批改细致，指导具体，评语类型丰富多样，以欣赏肯定的语言鼓励为主，又兼有启发的语言进行指导，进一步激发了学生的语文学习热情。
于细微处显精神，于小事中下功夫。我们的数学老师以学生的学习兴趣为切入点，作业精心布置，形式多样、而且设计新颖，凝结了老师们的智慧和汗水。学生书写普遍认真、规范、工整，教师指导到位，让数学作业成为思维训练的抓手，使学生感受数学的乐趣。
英语作业的布置有针对性，有目标性；布置次数，批改数量符合要求，作业批阅及时，在批改中，教师给予多种评价方式，注重学生综合能力的训练，体现出我校教师严谨的工作作风和认真的工作态度。
从检查情况看，学生的美术作业形式多样、构图饱满、色彩和谐，很多作品充满童趣和创意。
此次期末作业检查不仅是检验教学工作的“大阅兵”，也是教师业务的“大比拼”，更是期末工作的“收官之作”。俗话说，考在一时，练在平日。只有精心备课上课，才能提高课堂的时效性，只有一次次用心地书写，一笔笔认真地批阅，才能达到质的提升。相信，此次作业检查将推动着金凤区第十五小学的全体教师时刻保持最好的状态，以最高的热情来迎接学校美好的明天！
校训：崇德力学 | 和谐发展
校风：知行合一 | 至善至美
教风：至诚至善 | 和谐育人
学风：善思善言 | 善学乐学
签发：徐红梅
审核：张春燕
制作：刘艳芬
