趣味非纸笔,乐学促成长

Faith🌻
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趣味非纸笔

         乐学促成长

               ——路南区稻地小学二年级非纸笔测评活动

  成长无纸笔,乐考趣无穷。为贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生的学业负担,2024年1月10日至1月11日,稻地小学二年级开展了别样的无纸化综合素质测评活动。我们本着遵循教育教学的基本规律,关注小学生的身心发展特点,检测了孩子们对所学基础知识的掌握程度,锻炼了孩子们的口语表达能力。让学生在“玩中学”“玩中测”,感受所学知识与生活的联系,沉浸在花式闯关中,“悦”闯“悦”精彩!

01“语” 你同行  快乐闯关

二年级语文组设计了“识字小达人”、“诵背小超人”、“查字小能手”、“小小故事家”“纠错小行家”五个关卡,检测孩子们对所学基础知识的掌握程度的同时还锻炼了孩子们的口语表达能力。

  看!孩子们识读生字时,情绪饱满,认得快,读得准!背诵课文时,全情投入,吐字清晰。学生们自信大方的表现令人心生欢喜!

02“数”你最棒  智慧闯关

  二年级数学结合新课程标准,精心设计闯关活动,每项关卡有特色、有内容,有梯度,分别设置了“计算小达人”、“用心填一填”、“实操小能手”三个关卡,测试学生的计算能力、数学应用能力、思维能力、动手能力,让孩子们在闯关活动中学会运用数学知识,解决生活中的实际问题,让他们感受学习数学的快乐,体验学有所得的成就感。

  这些项目不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、思维分析能力,还培养了他们动手操作能力,让孩子们发现生活中处处有数学,并爱上数学。瞧,学生们现场闯关、自信满满。

  一项项有趣的闯关,一声声响亮的童声,一张张认真的面容,为校园生活烙上了绚烂的底色。

本次二年级非纸笔测试,让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏,学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们综合素质的发展。我们希望通过这次活动,孩子们能“学有所乐、学有所得,学有所用”。同时通过本次活动,也让我们及时总结经验,反思不足,查漏补缺。使今后的教育教学工作更上一层楼。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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