“教而不研则浅，研而不教则空。”为加强集团内部交流，推进中山小学教育集团的发展，提升教师业务素质和教学能力，促进教师专业成长。2024年 1月11日下午，在集团校贾兴丽校长的带领下，中山小学教育集团检查组一行九人到里仁分校开展了期末教学常规检查工作。这是一次严谨而细致的评估，也是对我们工作的全面检验。
检查组领导深入课堂了解教师的日常教学、常规落实以及课改理念运用等情况。
贾兴丽校长、万跃敏副校长、蔡上胜教导采取随堂听课的形式，深入课堂观察教师的教学方法和课堂氛围，细心观察学生的学习状态，并针对所存在问题提出指导性意见。
检查组成员对教师的教案、工作手册以及作业进行逐项检查，内容涵盖开学至今的所有备课、教研组活动记录、业务学习笔记、听课记录、作业布置与批改等，着重关注教师的备课、听课、教研以及作业批改。
同时，集团校领导还与里仁分校教师进行交流。就教学方法、课程设置、学生管理等方面进行了深入探讨。
检查结束后，全体教师集中在会议室召开了检查反馈会，会议由贾兴丽校长主持，由全体检查组成员进行检查意见反馈。
检查组成员分别就自己检查的情况进行反馈。充分肯定了我校课程管理规范，开齐开足课程，大课间操落实好，保证了学生每天锻炼一小时。美术、陶艺等课程富有特色。各类计划详实、可操作强。教师作业全批全改，英语作业能根据不同年级设计特色作业。科组活动记录详细，有专题研讨。学校重视教学工作，有专门召开的工作会议，教学目标到人，考试制度建全。同时也指出了检查中存在的问题：材料中存在错别字、语句不通顺、排版格式不统一等现象。作业批改大部分教师无二次批改痕迹，缺少有温度的评语和激励语。集体备课记录少，小本子记录不规范。培优补差内容填写不详实，过程材料少。检查组的各位老师还提出了有建设性的建议：学校要立足本校实际，因地制宜，开发本校的特色课程。写各类计划要有框架要求，统一模式。语文科组老师要用好田字本，规范学生的书写。科组记录用文档能长久保存。复习时要针对学情增强训练，才能有效提高质量。作业批改要求学生有订正本，使学生能真正的做到知错纠错，让作业批改的作用和意义落到实处。
接着由贾兴丽校长对本次检查进行总体分析，并提出整改建议。
贾校长说教师是良心活。我们自己的孩子都想碰到一个好老师，所以我们自己也要做那个好老师。虚心好学，敬业爱岗，每个老师最起码的就是学生的课堂管理要好，课堂管理不好，教学效果是肯定不好的。再一个是培养学生的学习兴趣，培养学生的兴趣爱好是教育中的重要一环，它不仅能够丰富学生的课余生活，还能促进学生的全面发展。
会议最后由陈成玉校长讲话：针对今天检查反馈，希望所有老师能够正视自己存在的问题，在今后的工作中进行整改，把我们的工作做得越来越好。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校的发展。此次集团校到里仁分校作期末常规检查，不仅是对里仁分校教学工作的一次全面评估，更是对全体教师的一次鞭策和激励。我们深知教学质量是学校的生命线，我们将以此为契机，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
最后，感谢集团校领导们的关心与支持，相信在集团校的引领下，我们的教育工作一定能迈上一个新的台阶。