本学期，双明小学依然坚持全面落实立德树人根本任务，践行基于核心素养的基础教育课程改革，立足教育教学改革发展。以市局“双推双培”工作思路为指导，以学区《创建乡村温馨校园》为目标，以学校管理、工作推进为契机，始终贯彻从日常入手，逐步渗透，主打一个师生协同，乐教乐学。
开学初，集全体师生和家长共同的力量，对校园及周边环境进行了美化亮化。
【1】师德依托，创设温馨和谐的教育教学环境
不定时组织教师进行师德师风学习教育，旨在统一人的思想，整齐人的步伐，提升人的心劲。
【2】家庭教育，拉近家校距离，增进家校互通
组织家长会和家长开放日活动，同时关注留守儿童和特殊学生，开学初、半期、学期末分别进行了家访，跟家长谈心，交流学生在校在家的学习生活。
【3】教学改革，构建温馨课程，打造温馨课堂
坚持阅读教育，每日晨读午诵，适时进行一些阅读活动，提升学生的阅读兴趣。
立足教研，从学校、教师实际工作需要出发，搭建研讨平台，进行听评课、业务展评活动，虽然成效不够显著，但也凝聚了全体教师的心力。
全面落实音、体、美、劳、科学、道法、计算机课程长足发展。
每周开展一次劳动实践课程。
坚持书法培养，从基础开始，循序渐进。
【4】德育教育，以活动为媒介，坚持正面引导
每周的升国旗和国旗下讲话
9·18主题教育活动
“争做新时代好队员”主题队会，队会活动上为一年级同学佩戴了红领巾。
第二届劳动技能大赛
青少年禁毒知识竞赛
网络安全宣传教育
“宪法进校园”活动
第二届汉字书写大赛
坚持每周一节主题班队会活动
【5】习惯养成，渗透在学习生活中的点点滴滴
【6】以爱为教，让学生始终被爱包围
上图:老师为教室、办公室教室柴火
下图:老师早早地为学生温暖教室
一个从前完全不听从老师指挥的学生，在老师的不断引导教育中，主动去窗帘。
我们不能决定孩子如何生，但我们可以通过努力教会孩子怎样好好的生活。
这样的瞬间很多，需要我们始终擦亮那双善于发现美的眼睛。
有趣的大课间活动
考查科目期末测评圆满完成。
临放假之前，再一次给学生强调了假期安全，并且发放了“给家长的一封信”。
期末总结大会
在以后的工作中，我们仍然会保持初心，弥补不足，再接再厉。相信只要我们躬下身来，把事做实，就能实现教育初心。