为积极响应 “减负提质”的政策，让学生在轻松愉快的氛围中展示所习得的知识技能，本着“淡化分数，强化能力”的目的，娄烦县实验小学开展了2023—2024第一学期二年级乐考活动。以闯关游戏的形式代替传统的考试，让学生应用所学、各展风采。同时促使他们完成学习目标，提高综合能力，增强学习兴趣，推动身心全面发展。
此次乐考一共分为六关，通过闯关评价、联系生活实际等游戏化、情景化、体验式的模式来让学生沉浸其中，动手操作，切身体验，“乐”出成长，“考”出素养!
第一关 水到鱼行——“我会说”(语文）
教师随机选择背诵本册必备的一首古诗，要求正确流利的读；声音洪亮；读出节奏感、有感情。积累基础知识是小学低学段语文学习的重要内容。此环节意在引导学生在轻松愉快的氛围中展示背诵能力。本关卡，同学们需要回顾本学期学习的内容，积极有效背诵。
第二关 如鱼得水——“我会答”(美术）
能够用专业的美术术语回答问题。美术重点考查学生对颜色的搭配，动手能力和思维创新。为培养学生对所学美术知识的综合运用，鼓励孩子们发散思维，唤起孩子们的创作灵感，对色彩和图形的感知与运用以及对美术素养的培养。
第三关 鱼翔浅底——“我会找”(科学)
我们不仅设计了科学概念类的总结性的内容，还设计了探究类的实验题，避免学生机械类的记忆能力，还激发他们提高自己的分析，理解，实践等方面的能力。天气有哪些变化？季节有什么特征？谁生活在土壤里？这是二年级学生都知道的。
第四关 游鱼出听——“我会唱”(音乐、英语)
二年级孩子们热情高涨，通过英语单词与音乐音符相结合，演奏出优美的节奏，在愉悦的环境中体会着字母与音符带来的盛宴。
第五关 鱼龙百变——“我会算”（数学）
接下来我们一起走进数学会场，学生自己抽取题目卡片并回答问题。通过生活中的数学问题检验了同学们本学期的知识，大家都能把学到的知识和生活结合，从生活中发现数学问题。
第六关 鱼跃龙门——“我会跳”(体育）
体育重点考查学生基本的运动方向、跑、跳动作的协调性、灵活性、速度、耐力等。体育游戏锻炼学生的快速反应能力和手脚并用的敏捷性。一阵阵爽朗的笑声在现场荡漾。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。本次乐考让学生不仅感受到学习的重要，更收获了学习的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，体现了我校在落实国家“双减”政策的具体工作中，真正做到减负不减质，减负不减责！我校也将继续坚持发展素质教育主阵地，培育时代新人，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀！
终审：王毅
审核：赵建丽 韩慧珍
编辑 ：路敏