亲爱的孩子们
我在晨光熹微中迎接你
又在夕阳烂漫时目送你
二年级上半学期即将进入尾声
这些你们进步的点滴
凝聚成了204班奋进的蓝鲸故事
美丽的校园见证着你们日日夜夜的积蓄与成长
书香浸润的家庭见证着家校合力谱写的教育篇章
立德树人，德育为先。
教育，从来都不是单纯的知识传授，德育教育也是教育中不可或缺的一部分。
“德育”——即道德教育，既能满足学生的道德需要，启发学生的道德觉醒，规范学生的道德实践，引导学生的道德成长，培养学生的健全人格，又能提升学生的人生价值与社会理想。因此，为了落实“立德树人”，坚持“五育并举”，提高孩子们劳动意识，规范学生行为品德，培养学生德智体美劳全面发展，我校持续积极开展“3+1”周末德育作业活动。
结合学校“德育3+1，家校合作协同育人”理念，204蓝鲸班在劳动实践和探索中，伴随着二年级上半学期启程。
他们在劳动中提升生活技能，懂得了担当；在烹调中，品尝收获的滋味，体谅父母的不易；在运动中增强体质；在亲子共读中汲取书籍的养分，享受最美好的亲子时光！
读诗书，知文而达理、博古通今
能立身立德，养志养心
勤劳动，知餐餐不易、粒米皆辛
能勤俭节约，脚踏实地
本学期，我们坚持每周发布劳动任务。
在学校，孩子们领取自己的劳动岗位，“人人有岗位，人人勤践行”。任务渗透到教室、宿舍、餐厅各个场合。
在家里，孩子们根据每周的不同劳动任务进行探索，小到清洗水果，大到收纳衣物、清洗地板，在一次次的劳动探索中找到自己的家庭价值，锻炼自己的动手能力。
蓄 势
经过一年的历练，你们已然成长为自立自强、独立勤奋的“小战士”。你们在宿舍拿起扫把，拉起被角，搭起蚊帐，整理着自己的一方小天地。
回到家，你们将好习惯延伸，从整理自己的小书桌，到整理自己的小房间，再到整理一整套大房子。
你们用一双双辛勤的小手掌，体验着劳动的艰辛与幸福，并把它们一一写进自己的成长。
拔 节
在立体多元的石小校园中，
你们以“劳”探索
你们参与到常态丰富的“校内劳动”中，
也享受在持续开展的“家庭劳动”、
定期举行的“劳动大比拼”的浪潮里。
我是整理小能手
清洁整理让生活井井有条，
也让内心从容平和。
从一次次摸索和一次次尝试，
到一次次挑战和一次次成功，
房间里呈现的，
是干净整洁的桌面床铺，
是物尽其用的衣柜鞋架，
你们在劳动中感受乐趣，
掌握技能，养成习惯，体会劳动的光荣。
我是植物美容师
春有芽，夏有花，秋有果，冬有树。
家中的“植物一角”
是大自然的一个缩影，
也是孩子了解、认识自然的窗口。
在照顾、培育幼芽的过程中，
你们学会用心感受初生生命成长的力量，
用爱呵护生命的蓬勃。
我是小小美食家
美食家的基本功
做出一道色香味俱全
颇具营养价值的菜肴
按照食谱设计、食材选购或采摘、处理食材、动手烹饪、菜品品鉴的过程，你们完成了一道道舌尖上的美食，
从“衣来伸手、饭来张口”，
到“体会其中、乐在其中”。
生 长
纸短情长 为你欣喜
你们的成长，
爸爸妈妈看在眼里，喜在心头
这里是爸爸妈妈对你们的深情告白
德育教育是培养学生伟大理想、正确价值观、德行体验、能力素养和思维品格的重要途径。
【日行九善】和我一起
见证了你们在劳动中点滴成长
学期结束，这是你们人生履历中不可复制的一段初入学探索时光。
回顾往昔，又定格此刻，现在的你们，勤于劳作、乐于助人、善于分享。
这些灵动的闪光点，将在你们的身体里汇聚成一条闪闪发光的大河，流淌至更广阔的世界。
此后，
你们成长的脚步将更踏实矫健！
孩子
愿你勤奋，
在每一件力所能及的小事上