一年来，双台乡茅塔小学在双台乡中心学校正确领导下，坚持以贯彻党的二十大精神为主线，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断推进课程改革，大力提升教学质量，努力实现“农村孩子家门口的幸福学校”的办学愿景。
一、聚焦师德建设，狠抓教师队伍。
这一年来，学校利用师德师风集中教育会、每周工作例会等，利用“集中学”+“自主学习”+“专题教育”等多种形式，结合党风廉政建设宣教月，组织学习了《中小学教师职业道德规范》、中央省市县各级文件精神、社会主义核心价值观、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》《公职人员政务处分法》，完善了学校各项工作制度，实行教师岗位责任制，对教师实行了学期考核，依据考核情况发放教师奖励性绩效工资，学校涌现了诸如吴远成、陈绪珍、张敏等一批爱岗敬业的优秀教师。
学校以暑期师德师风集中学习、岗位练兵等为契机，要求教师人人撰写笔记，人人撰写心得体会。通过学习，增强了教师责任感和使命感，教师工作作风有了一定的转变。
这一年来，学校先后有彭学文荣获市级优秀教师荣誉称号；饶楚华荣获县优秀共产党员；林苗、张敏代表茅塔小学在双台乡中心学校组织的荆楚好教师讲故事比赛中荣获佳绩。
每月师德主题教育已成常规
师德签名承诺
做时代先锋 为教育争辉
中层干部能力作风建设培训会
专题教育
讲家访故事比赛风采
获奖教师代表上台领奖
强能力 转作风 提能力
弘扬高尚师德演讲比赛
二、聚焦安全底线，守牢平安校园。
安全是学校工作的头等大事，学校始终坚持“人人有责，人人尽责”、“闭环评价”的原则。坚持预防为主，强化学校安全管理，增强师生安全意识，积极开展各类安全教育活动。把日常安全工作与学科教学、安全培训、隐患排查、德育活动、生活教育有机融合，师生的安全意识得到进一步增强，自控自护能力有了很大提升。
健全组织领导，落实各级安全职责
学校认真贯彻落实上级领导的安全工作要求，把加强学校安全管理工作作为学校一项重要工作来抓，学校成立了安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，研究部署学校的各项安全工作，完善和落实安全工作制度，强化学校日常管理，层层签订安全工作责任状，将学校安全工作落到实处。
安全专题会
安全育人，人人有责
坚持签订各类责任书，明确校方责任、班主任及任课教师各自的岗位职责。在学期初与教师、学生、家长签订安全责任状，增强了学生安全责任意识，明确了家长的安全监护责任。
层层签订责任书
防范管理，强化教育
1.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下讲话、手抄报、学科渗透等途径，进行针对性安全教育，通过讲解、培训等方式对学生开展安全教育，使学生接受比较系统的安全知识，掌握安全自护技能。
2.定期做好校园安全隐患排查，不定期组织对学校校舍、体育设施、校园欺凌、消防设施、校园周边安全等进行专项排查，对于存在的安全隐患及时整改。通过安全排查，有效地杜绝了安全事故的发生。
局领导莅临学校检查学校安全
局领导莅临学校检查安全
3.通过学校宣传栏，加强普法教育，对全校师生进行安全知识宣传，做到人人知晓。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。聘请公安、消防部门等定期进行交通安全、消防、防溺水等培训和指导。
4.加强安全演练工作，提前部署，精心策划，使学生掌握应急避险技巧，熟练逃生路线。
学校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，加上安全检查、排查隐患及时，这一年来，学校无任何安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。
三、聚焦后勤工作，提高服务质量。
学校坚持“一切为了师生”的服务理念开展学校后勤工作。在学校后勤保障中坚持“用好每一分钱”，努力提升学校的服务水平，为师生提供安全、舒适、美观的工作、生活环境。学校按照“后勤专项整治”要求，从严规范食堂管理，定期对食堂师傅进行培训，努力提高师生伙食质量。每月对学校公用经费、学生生活费进行清算和预算，确保费用不浪费、不结余、不欠账。每月对财务开支进行公开，大笔开支必须报备、报批，严格履行财务管理制度。长期树立“大抓后勤，抓大后勤”的后勤工作理念，不断创新工作方式，努力提高师生幸福感。
后勤食堂从业人员定期培训会
严把后勤食品安全关
后勤食品安全教育常抓不懈
每周一次的食堂彻底大扫除
明亮卫生干净的操作间
丰富可口的饭菜
教育局领导调研学校食堂工作
高标准学生宿舍
师生齐动手，共创美好宿舍环境
茅塔小学承办5月后勤现场会获好评
后勤档案规范完整
教育局罗局长高度赞誉学校宿舍管理
学期财务结算规范有序
这一年来，学校后勤工作常抓不懈，师生共同守护“舌尖上的安全”，努力提高服务质量，不断规范后勤管理，努力实现后勤财务工作再上一个新台阶。
四、聚焦学生德育，坚持活动育人
这一年来，茅塔小学坚持正确的育人观，努力践行“为党育人，为国育才”的初心使命，开齐开全课程，利用少先队、德育课、体音美劳等课程，不断开发学生德育工作的新路径，坚持活动育人，让学生在活动中不断提高，不断收获，不断成长
学校坚持定期更新手抄报、黑板报，结合少先队、德育工作，做到期期有主题，期期有内容，期期很精彩，持续巩固深化德育工作宣传教育。
黑板报期期有主题
学校积极组织各类活动，活动组织规范，让学生在活动中不断寻找快乐，积极落实“双减”，助力学生快乐成长。
三月学雷锋
争做新时代好少年事迹展播
向国旗敬礼，争做时代新人
寻找最美读书人
学校坚持每年开展春季、秋季运动会，把健康生活、快乐学习、幸福工作理念，深植于师生心中，也是学校践行五育并举的真实体现。
学校每年六一、元旦节目精彩纷呈，学生纷纷登台展示自己的才艺，给师生带来一场场视觉盛宴，也是学校艺术教育一次很好的展示。
少先队入队 满满仪式感
学校还定期组织开展志愿服务活动，让学生积极参与到乡村振兴、环境整治等活动中，让学生感受到新农村发生的变化，从小培养他们爱党爱国爱社会爱家乡的崇高品质。
省图书馆开展的“种子落山乡 书香煦未来”走进茅塔小学，孩子们出彩的表现赢得领导的广泛赞誉，活动顺利圆满完成。
学校在开展德育工作的同时，积极拓展德育工作新途径，学校利用张振武故居，定期组织学生开展红色教育，引导学生树立正确的价值观，学校此项工作也得到了上级领导、媒体关注。
媒体关注学校的红色教育
五、聚焦教学主业，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教师主业是教学，学校始终把教学工作摆在核心位置，树立质量核心意识。狠抓落实教学常规管理，注重过程管理。
教师教案学生作业
中心学校领导例行教学常规检查
夯实教师内功 提高教师素质
每学期定期组织的教案作业展览
教育局罗局长深入茅塔小学指导教学工作
教育局罗局长与老教师亲切交流
提高教学质量，基础在常规，根本在课堂，关键在落实。学校在狠抓教学常规管理的同时，牢牢抓住教研这条主线，努力打造高效课堂。通过常规听评课活动，不断提高教师教学水平，努力落实“双减”，尽力实现轻松学、快乐学的学习目标。
中心学校书记校长指导毕业班教学工作
通过开展常态化教研活动，开展示范课、达标课、见面课，努力促进教师专业成长。
学校教学要提高，关键在教师，教师关键在青年教师的成长，学校根据实际，通过青蓝工程、师徒结对、青年教师座谈等多种形式，定期开展教学研讨交流，不断提高青年教师专业成长。
定期召开青年教师座谈会
青蓝结对帮扶
学校在抓教学质量的同时，非常重视学生后期跟踪辅导，努力做到当日教学任务当日完成，随处可见教师辅导学生的身影。
学校在落实教学常规管理的同时，结合教育实际，不断拓展实践教学。
每周一次集体劳动卫生养成教育
认识自然
家校共育
学校非常重视家校联系，定期召开家长会，组织开展家长开放日，近距离感受学校的发展变化，增进家校联系，达到共同育人效果。
家长开放日
学校还利用教师培训、教辅教材专项整治等活动契机，不断提高教师专业素养、业务水平，进一步规范落实教学行为。
这一年来，学校的教育教学工作稳步提高，教学成绩连续三年处于全乡前列，连续三年获得教学质量先进单位。2023年7月全乡统考中，茅塔小学15位教师中，10位老师的教学成绩位于全乡第一，24个统考学科中，17个学科位于全乡第一。
笃行不怠开新局，踔厉奋发勇争先
“躬耕教坛，强国有我！”是总书记对我们提出的明确要求。学校的高质量发展更是茅塔小学教育人的使命与担当，2024我们必将不懈努力，只争朝夕，为茅塔小学的美好明天贡献我们的智慧和力量！