幼儿教育是润物细无声的教育，环境创设是幼儿园教育不可缺少的一部分。结合节日时令，打造教育环境，推动教育发展，让幼儿在与环境的互动中，感受和体验中华民族特有的形式美、意境美和动态美。
本次环创分为两部分：11月的秋季主题和12月的新年主题
首先是我们的秋季主题墙🍁🍁🍁
生活即教育，生活即课程。
秋天，在幼儿园里，
秋天在我们周围，
秋天，更在大自然里。
在这个多彩的秋天,
宝贝们用精彩的活动，
收获最美好的秋日记忆!
和宝贝们一起寻找秋天，感受秋天🍁
秋天我们能收获哪些好吃的水果呢？让我们一起来看看吧！
秋天的落叶🍂也是大自然的宝藏，让我们收集起来给它变个身吧！
⏰时光飞逝转眼秋姑娘就悄悄的溜走了，我们迎来了新的一年。
欢声笑语辞旧岁，喜气洋洋迎新春🧨🧨🧨
接下来是我们的新年环创🏮🏮🏮
✨在新的一年来临之际，我们结合新年主题和小朋友们一起进行了新年环境创设和布置🐲🐲🐲
贴对联是中国传统习俗之一，快和我们一起感受过新年的快乐吧！
新年意味着过去的一年结束和新的开始，为了让孩子们更真切感受到过新年的传统习俗和节日氛围，我们开展了一系列新年主题活动。
年夜饭是过年必不可少的新年习俗，我们小二班这个大家庭也要一起团年呀！
🐉🐉🐉龙年到来祝大家龙年吉祥，好运连连!!!
这次的新年创作宝贝们也功不可没!她们用自己灵巧稚嫩的小手打造了一幅幅生动美丽的新年作品，一起来看看👀吧！
美味的棒棒糖，过新年穿新衣，爆竹声声～～～一幅幅美丽的作品让宝贝们在幼儿园也感受到了不一样的新年！🎉🎉🎉
本次环创让孩子们在与环境的互动中，不仅增强了对秋天、新年的认识，还增强了幼儿对季节和传统文化的感受力，提高了动手能力！用传统文化浸润幼儿童年，也正是文化传承的体现。同时让孩子们从身边感受到浓浓的秋天和新年味！🏮🧧🏮
今天的分享就到此结束啦，感谢大家的观看🌸🌸🌸