不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，进一步推进素质教育。博雅小学一二年级的老师们组织学生开展了“无纸添童趣，无笔悦成长”的无纸化测评活动。此次无纸测试以“玩”代“考”，采用闯关的形式，以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，收获别样的精彩。
“语”你相约
一、二年级的语文老师们紧紧围绕《课程标准》设置项目，以“快乐闯关”的形式对本学期所学知识进行考核。老师们整合知识点，设计拼音小能手、诗情画意、能说会道等测评项目。项目设定以趣味性、综合性、自主选择性为原则，采取多种形式，对学生学情进行评价。
勇闯字词岛
字词是语文学习的基础，只有多识、多积累，才能提高他们的识字能力。第一站，孩子们勇闯字词岛，他们自信表达，认真拼读，人人争做“认读小明星”。
勇攀句子峰
句子是语言表达中最小的单位，是人们思想传达和交际的基本手段。孩子们在活动中选择自己要征服的“高峰”。步步高升，收获成功之“星”。
快乐诵读吧
每位学生通过抽签决定自己所背诵的课文和古诗题目，孩子们都能自信流利的背诵，不愧是“诵读小明星”。
一首好诗就仿若一幅好画，诗是画的升华，画是诗的形象，诗中有画，画中有诗，诗画一体。孩子们用自己的巧手为喜欢的古诗配上一幅幅精彩的图画，在“诗情画意”岛上肆意的遨游。
超级演说家
孩子们自主选择喜欢的图画，并能根据图画绘声绘色地讲着属于他们的故事，处处洋溢着童真童趣。
听，他们用稚嫩的话语讲述着一个个充满童趣的故事，用生动形象的语言介绍自己喜欢的玩具。精妙绝伦的语言展现出了他们良好的思维能力和语文素养。
“数”你最棒
接下来，欢迎来到由一二年级的数学老师带来的惊喜闯关。这是一场充满挑战和乐趣的数学之旅。在这个闯关中，孩子们将遇到各种数学问题，需要运用他们的数学知识和技能，来解决这些问题。
计算小天地——本关不仅考察了孩子们加减法的口算能力，还使数学计算变得多元化，培养了学生学习数学的兴趣。
通过老师出示的图片，学生们按类别选一选、说一说、分一分。让学生们在动手实践中学习数学，在具体操作中感受数学。
“英”你闪耀
英语素养测评活动，全面地对学生的知识和能力进行了综合评价。为孩子们创设了自由、轻松、愉悦的英语氛围，让孩子们通过参与去体验和感知英语，激发他们学习英语的兴趣，让孩子们爱上英语、感受英语的魅力。
孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，拿着过关奖励的测评单，收获了满满的成就感。整个测评过程，既充满挑战，又饱含童趣，考察了孩子们的学科素养，见证了他们的成长。
趣味学习无纸笔，乐学闯关展风彩。本次无纸化测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让孩子们的童年更加多姿多彩！