本学期的工作已接近尾声，怀揣互相学习，互相取经的精神，2024年1月10日，五年级组一共18位老师进行了期末工作述职报告。
期间，老师们互相介绍着各自的班级管理，班级在本学期取得的良好成绩，同时也反思了自己本学期工作中的不足，和对下学期的期望和改进。
邹丽霞老师利用班级优化大师完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
郭检英老师善用班干部，对班干部要求严格，注重班干部的培养，强调以点概面，从而培养了良好的班级班风。
宋姬老师注重班级学风和习惯的培养，学生们也在本学期取得了良好的成绩。
袁秋珍老师抓住教学的重点，让学生真正学会学懂，班级的事务都乐于分享到朋友圈，分享给家长，家校关系融洽。
王艳老师作为CD班的语文老师兼副班主任，工作中认真负责，配合班主任做好班级的大小事务。
何芬蕾老师是本学期新接手5E班，虽然是新班主任，但是一个学期过去，班级的家长学生对老师都非常认可，何老师用自己的方法征服了这个“问题”班级。
刘丽涛老师用自己的爱感染着这个班级，平等对待每个学生，让他们能感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。尊重信任学生、关心爱护学生。对于需要帮助的学生，尽力去帮助他们。
蒋开云老师本学期担任EF班的语文老师兼副班主任，做事勤勤恳恳，教学风格幽默，虽然学生个性张扬，性格迥异，但老师们的目标依旧是让每一个学生健康成长。
孙素芳老师是一位有耐心有毅力的老师，虽然班级学生差异较大，但是已经不放弃每一个学生，这种“老黄牛”精神值得我们学习！
谢园园老师带班经验丰富，家长会上通过小组讨论的方式，引导家长积极参与孩子成长的关注和研讨中。课堂以学生为主题，为学生提供表现和展示自我的平台。
冯洁平老师教学经验班级管理经验都很丰富，本学期虽然带H班的副班主任，但知道班主任请假的时候，冯老师都是二话不说顶上。
吴芳草老师注重每周的班会课，利用班会课的时间总结上周的不足，学生的一人一岗意识培养。
赖晓燕老师有个习惯，在开学第一天、学期中、学期末三个时期都会全班孩子拍单人照片，给每一位学生制作一个这样的成长手册，用爱包围班级的每一个孩子。
何冬梅老师用自己的人格魅力感染着班级每一个孩子，班级的奖惩机制很丰富，奶茶、饮料、烤肠等等，美味的食物吸引这孩子们要遵守班级班规。
雷佳丽老师是2,3班的语文老师兼副班主任，雷老师是一位敬业的老师，紧抓教学，协助班主任管理班级
石文颖老师多年的班主任，对于班级管理都有自己独到的方法，班级路队每一次都是整整齐齐，学生管理注重奖惩及时。
周海琦老师经验丰富的老班主任，班级管理机制用量表记录学生的学习生活行为习惯，家校关系在周老师的努力下现在都非常融洽。
本学期各位老师们都认真做好学校的各项工作，我发现转达的学校通知就多达“81+31+1”，德育班会教育也有“20+15”次
希望老师们
在忙碌工作的同时
一定不要忘记好好爱自己
爱自己，是对自己负责
对家人负责
善待自己
善待自己的胃
善待自己的身体
回望2023
千言万语汇成一句话
“亲爱的老师们，你们辛苦了！”
