访校学无涯，讲座悟人生——丰顺县十四五“丰顺强师”重点工程后备干部培训班第四期（第三天）

　　2024年1月11日，丰顺县十四五“丰顺强师”重点工程后备干部培训第四期学习活动第三天。

　　在教育的道路上，我们始终不忘初心，追求卓越。上午学员们走进广州市第五中学，倾听学校的声音，感受教育的力量，共同为未来培养更多优秀的人才。

　　在裘志坚校长带领下，我们一同参观了独具特色的艺术展览厅，学员们无不感慨“古色古香”。

　　在学校报告厅，裘志坚校长做《提升学校品质的N个核心“秘密”》专题讲座。裘校长从“新时代，学校高质量发展的宏观背景”“我所经历的挑战与机遇”“厘清学校发展的几个基本问题”“对学校进行‘顶层设计”4个方面详细阐述了他的办学育人理念，并结合广州五中的办学实际分享了独特的管理经验。

　　裘校长从分享成长经历入手，选取巧妙的视角为大家讲述了“什么是教育，什么是学校，什么是学生”，打开了大家的视野。

       他指出，学校文化、办学特色、课程实施是学校发展的三大课题，是新历史起点上学校核心竞争力的根本体现，课程是学校服务学生的“产品”，是学校一切活动的总和。学校的课程实施力与教师的教学领导力是一所学校是否具有核心竞争力的基础。学校的课程实施力+教师教学领导力=学校核心竞争力。

　　下午，我们以故事沙龙的形式听优秀管理者讲述成长故事，整个活动由华南师范大学雷丽珍副教授主持。

　    广州市第九十七中学党委书记林黎华给我们开展了以《向阳而生，逐梦前行》为主题的讲座，林书记以校园标志性雕塑建筑“三滴水”诠释九十七中的办学理念和她的成长之路，以自己职业生涯给后备干部们解释如何平衡行政和教师工作。她勉励我们要培养领导力一定要坚持做一名学习者，在专业中要深耕自己的优势，同时要勇做实践者，做出示范，我们要在教育教学实践当中凝练教育思想，除了教学还应该要坚持做研究者、努力做创新者，实现增值，作为一名教师还应保持教师的情怀做阳光的传播者，做一个爱学习、爱运动、爱生活、爱工作的教育者。

　　正如林书记所说的唯爱与专业，可抵岁月漫长。相信我们在未来的道路中，后备干部们在成长的过程中不断学习，不断实践，也能慢慢做到阳光工作，智慧生活。

　　广州市华侨外国语学校总支书记许昌良以《只想做一粒种子》为题，介绍了他从教师到校长的成长故事。他从自己读书时期和找工作的故事，引出自己从当初无奈之中下了乡，又毫无准备进了城，受命于危难之际接手一所百病缠身的学校，然后从无到有打造了一所让他怦然心动的学校。最后到广州主持广州市华侨外国语学校工作，在五所学校的工作经历与思考，总结出了学校是养出来的，要沉静下来，建立内心的秩序，有生成的机制，管理要明道，惜才如金，才能够把一所学校办好。

　　“教”而优则“仕”，校长不是一般人做的，做校长的都不是一般人，我们要潜心提升自己，养成阅读总结写作这影响一生的好习惯，从而为心中理想的教育而奋斗。

　　《中小学管理》原主编沙培宁对林书记和许书记的成长故事讲述进行点评。沙培宁肯定了演讲者在讲述自己的故事时，充分展现了自己的成长经历和心路历程。从面对挑战到克服困难，从失败中汲取教训到不断追求进步，每一个细节都让人感受到他们坚定的信念和不懈的努力。这种精神不仅让人感到敬佩，更激发了大家追求个人成长的决心和动力。

　　沙主编从一位成功的管理者角度，分享做管理的心得。她坚持一个原则：“少就是多”，将其融入我们的教师管理之道。在这个信息爆炸的时代，教师需要时刻保持清醒的头脑，保持对知识的渴望，以适应不断变化的教育环境。我们应以实际行动践行这一原则，通过输出知识、分享经验来促进自身和学生的成长。在教育的每一个环节中，都有值得我们思考和研究的问题。教师的成长之路并不需要漫长的时间和复杂的流程，只需要不断地进行反思、实践和总结。以输出带输入，将所学知识转化为实际行动，是我们教师成长的必经之路。

　　在教师的成长之路上，有三个关键因素：关键书、关键人、关键事。教师的成长之路并不复杂，只需要坚持“少就是多”的原则，不断进行反思、实践和总结，就能够不断提高自己的教育教学能力，成为一名优秀的教师。

　　后备干部心怀梦，参访名校意气发。汲取智慧与力量，迈向未来展雄风。 通过这次参访名校和聆听专家讲座的活动，我们收获颇丰。我们不仅了解了名校的办学理念、教学特色和科研成果，还认识到了自身与优秀之间的差距。同时，专家们的精彩分享让我们意识到了不断学习和提升的重要性，也让我们更加明确了自己的职业规划和人生目标。