在“双减”政策低年级不进行书面考试的部署要求下，在德州市教科院和禹城市教体局教研室引领下，1月11日，我校举行了二年级非纸笔测评。本次考试脱离了传统纸笔考试，突破性地以阶梯式“闯关游戏”的方式，从基础知识、基本技能、教学目标达成情况三个维度对学生进行测评。
活动内容涵盖语文、数学、科学、道德与法治、体育、艺术等多学科内容，分别从听、说、读、背、唱、跳等方面考查学生的学科知识及综合素养，让测试融入游戏闯关中，用“别样”的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，让孩子体会到了“学海无涯乐作舟”。
第一关：龙跃凤鸣。
本关考察孩子们识字读词，在闯关的过程中加深基础知识的掌握。
第二关：生龙活虎。
本关考察同学们对经典古诗词的理解，通过背诵体会诗歌带来的无限魅力。
第三关：骥子龙才。
本关主要考察同学们的口算能力，目的在于提高学生的计算速度和准确性。
第四关：来龙去脉。
本关考察学生对方向、角的认识及掌握熟练度，了解方向、角与生活的关系，增强应用意识。
第五关：龙腾虎跃。
本关旨在强身健体，陶冶学生情操，促进学生身心健康发展，锻炼学生的节奏感与协调性，培养团队之间的合作意识。
第六关：瑞龙呈祥。
本关遵循“五育并举”对学生的“美育”要求，培养学生对色彩等美好事物的认识，引导学生发现美、欣赏美，为日后学生创造美打下基础。
第七关：龙吟虎啸。
本关考察学生演唱歌曲，在快乐测评中掌握音乐技巧，激发学习音乐的积极性，培养自信心和表现能力。
第八关：龙马精神。
本关考察学生对家乡的印象，在回答的过程中深化学生爱家乡、爱祖国的情怀。
第九关：虎踞龙盘。
本关考察学生的科学常识，培养学生的科学意识，让学生保持对生活的好奇心与探索欲。
整个闯关过程中，老师们循循善诱、公平公正、和蔼可亲；孩子们兴趣盎然，积极性高涨。瞧，孩子们靠自己的智慧集齐通关印章，脸上洋溢着灿烂的笑容，感受着成功的喜悦。
本次测试真正体现了“寓学于乐、收获快乐”，极大的提高了低年级孩子们的学习积极性，同时也开阔了老师们的思维，为教师今后的教学提供了创造性的思路和方向。愿孩子们在以后的学习生涯中不仅爱学、会学，还能在实践中不断探索和感悟，不断进步和成长。