时光飞逝，岁月如梭，转眼间，宝贝们二年级上学期已接近尾声。为了更加全面监测学生的素养及学习内容，1月9日，我们进行了形式新颖、别具一格、趣味话无纸化测试活动。让孩子们不仅在游戏中收获了知识，还有效的激发了学生的学习兴趣，增强了他们的自信心，体会到生活处处皆学问！
同学们井然有序进入测试区，个个兴趣盎然、跃跃欲试、摩拳擦掌，准备大显身手！
孩子们进入各个闯关点，认真对待每一个环节，认真的孩子最可爱！
此次测试，家长们也积极参与担任爱心考官，孩子们通过各种“闯关”的形式获得等级，最终成绩按照每关情况综合评定，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在科学评价中成长！
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师们精心设计测试环节，布置测评情境、测评内容，对学生的语文素养进行全面考察，真正突出了“读”，落实了“说”，展示了“讲”。增强了孩子的语言组织能力、表达能力、思考能力、联想能力等。
数学让我们拨动小钟表、口算小能手、图形搭配设计，既培养了孩子们的口算能力，又充分调动了孩子们的积极性。使孩子们认识到生活中处处有数学，数学无处不在，孩子们玩的都很开心！真的是玩中学，学中玩。可谓一举两得！
还有孩子们非常感兴趣的劳动小能手，叠衣服、系红领巾比赛，既增加了生活乐趣，又增添了一项技能，寓教于乐！
最后一关是我们的美术作品展示，孩子们带着自己精心制作的作品，真的是栩栩如生、惟妙惟肖，孩子们脸上写满了自信，我们一同来展示！
这次无纸笔测试，不仅是对学生书本知识掌握程度的体现，更加反映了学生的语言表达能力、逻辑思维能力、临场反应能力等综合心理素质，真正的让学生从书本中走出来，落实到实践中去。让我们的学习生活化，让我们挖掘生活中处处皆学问！从而获得我们学习的成就感！
