冬日，是四季中最寒冷、最美丽的季节。在这个季节里，为了不断提升我校教师遇到学生在运动中损伤情况的应急处理能力，给教师们一个互相交流、探讨的舞台。2023年1月12日下午，我校进行了一次《运动中损伤的应急处理方法》的校本培训活动。
按时参会，认真倾听
我校全体教师于1月12日下午2:00准时到达会议室。此次校本培训由我校张金侠老师给教师们讲授《运动中损伤的应急处理方法》。学校领导非常重视本次培训活动，按时到会，教师们也都积极参加，认真倾听。
认真记录，充实头脑
本次校本培训，张金侠老师精心准备，提前做好PPT课件，生动、形象地讲解了运动中现场急救原则，心跳和呼吸骤停的急救，出血和止血的方法，包扎方法、作用及注意事项，骨折的应急处理方法五个方面的技能。
作为特殊教育学校的教师，面对的是一群特殊的孩子。特殊教育是一门特殊性、复杂性、专业性、综合性很强的教育。不仅要求教师有较高的专业知识，还要有康复及医疗救护的能力，从而达到一专多能。为了提高教师的专业水平，学校组织老师们不断的学习充电，不断的交流提高。为了掌握这些技能和常识，领导和教师们认真做好记录，充实自己头脑。
结合实际，探讨交流
听完张金侠老师的培训，朱校长对本次校本教研进行了总结。之后，全体教师结合自己的本职工作，用自己教学中的真实事例表达了他们对特殊孩子们的关心与关爱。同时，我们深感肩上担子之重，作为一名特教的教师需要掌握多种技能，才能更好的为特殊孩子们服务。
今天的培训告一段落，但教师的成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们努力前行共提高。育梦成光，奋楫扬帆正当时，不负昭华行且知！