为深入贯彻落实新课程标准，稳步践行“双减”及“五项管理”政策，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，推动教学质量提升，根据五府山小学教学工作安排，于2024年1月9日、1月11日组织教务处人员进行期末教学常规终端检查。
常规检查
教务处人员根据年级以及学科进行分组检查，认真翻阅、仔细查看各任课老师的学科个人教案、听课记录、教育教学心得笔记、培优扶差辅导记录、了解学生作业完成和教师们的作业批改情况。
通过检查，绝大部分教师的听课记录本书写整洁、内容规范、条理清晰，教学设计科学合理、环节齐全。老师们的教案能根据自己所带班级的实际情况，有针对性地确定教学目标，拟定目标任务。课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题。
教师听课记录本、教案等展示
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
优秀作业展风采
业精于勤而荒于嬉，教学是一门艺术，是一门巧活，更是一门良心活。精湛的教学技艺，得益于平常的扎实工作，得益于细致入微的教学常规。
本次教学常规检查，进一步强化了学校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，让老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，互相学习，取长补短，并根据存在问题，及时改正不足。教务处也对检查过程中存在的问题进行了记录和反馈，为接下来改进教学常规工作指明了方向，为教育高质量发展奠定了基础。让我们扎实做好每一项工作，“志同筑梦，幸福前行”。
编辑：刘叶梦驰
审核：郑昌磊
签发：李国梁