“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，想要全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界。而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，是打开孩子心灵的钥匙；家访，是联系学校与家庭的纽带；家访，是学校与家庭共同教育好孩子一座不可或缺的桥梁。
本次家访以建档立卡、家庭低保、贫困家庭、留守单亲家庭，学困生，心理问题等生为必访家庭。做到普通家访和重点家访相结合，集体家访和个别家访相结合，向家长反馈学生的学习情况及在校表现、道德修养、行为习惯、突出表现、存在问题等。征集家长或监护人对学校和老师的意见和建议，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，保证学生全面发展和健康成长！
对于家访的对象是问题学生，我觉得他们肯定认为自己在老师那里是一无是处的，家访就意味着向家长告状当着家长的面批评自己。如果此时发现自己的某些优点被老师发现，并在家长面前受到老师的称赞是他们的心态会很大程度的改变会变得更乐于与老师交流沟通。所以在家访时，我把握时机，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量探讨教育措施，使学生心服口服家长也欣然配合。
为了确保学生度过一个平安、祥和、有意义的寒假，我不仅通过线下教师家访的形式，还通过电话交流，线上联系，家长到校等不同形式开展家访工作为家纺联系搭建暖心桥用爱心为严冬降温用则认为教育添彩。
劳动篇
学生们主动承担家务劳动，如李艽同学提到的保持房屋的清洁卫生，她认为良好的学习环境有助于提高学习效率和心境。此外，杜丽茹和吴家梁两位同学则通过烹饪和打扫等活动，学会了感恩和承担责任。学生们还会参加到家庭生产活动中，如张佳慧同学通过制作晚餐体验了劳动的快乐，并意识到劳动的价值。
学习篇
当然了，在寒假当中我们也不能忘记了学习，富有诗书气自华，寒假是读书、学习提升自己的大好时光，让我们捧起书本一起感受文字之美读书之乐吧！阅读是对知识的渴望，阅读本身就是对知识的积累，也是自身素质的提升，除了阅读，我们要利用寒假大好的时光进行学习，成绩差一点的同学可以利用寒假时间进行复习，把课上落下的知识再学习；成绩相对好一些的同学，除了复习更要抢前抓早，预习下学期的新知识。
悠悠家访路，浓浓师生情。
冬日暖 家访暖
家访是一场行走的教育
家校合作“育”见美好
这个冬季
我们携手而行
相信这份浓浓的爱
会继续在家访的路上蔓延和传递……
