思行并进,聚势赋能
 ——2023-2024年“强师计划”发展共同体专家线下指导研修活动

段娜
创建于01-11
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冬意渐浓,时光清浅,撷一缕楷香,品为师之道。为了积极探索“三新”背景下新教材的教法和学法,提高课堂教学效率,改变教师教育教学方式方法,培养学生必备知识与核心素养,在2024年1月11日下午,洛南县第二高级中学开展了“强师计划”发展共同体专家线下指导研修活动。

本次调研指导研修活动时间为下午15:00-18:00。活动邀请了高中英语学科特级教师、陕西师范大学研究生答辩委员会主席席燕老师;高中生物特级、正高级教师、教育部基础教育教学指导专业委会委员芦竹艳老师;高中地理高级教师、西安市基础教育资源名师、优秀教师杨光辉老师。通过听课、座谈、访谈等多种形式,对洛南二中的教育教学工作进行了全面、深入的调研和诊断。

  参加本次活动的人员有:文理科部分领导和高二英语、生物、地理全体教师及三个学科对应的教研组组长和备课组长。

生物老师王宝莹在高二18班进行的《人类活动对生存环境的影响》一课。

秦军霞老师在高二17班的进行的Unit.Developing idea.The secret language of plants一课。

英语老师冀文秀在高二6班进行的Unit5.Grammar.past perfect一课。

生物老师陈晓霞在高二5班进行的《生物多样性及其保护》一课。

地理老师马昱欢在高二4班进行的《气旋和反气旋》一课。

地理老师任子怡在高二15班进行的《气压带、风带对气候的影响》一课。

三个学科同时进行评课。先由洛南二中三个学科的6位老师分别对自己的课堂进行简单的说课,做本堂课的反思;再由备课组组员简单的评课找出亮点和不足;最后又各组专家对教师课堂进行细致的点评和建议。让每个学科的老师在此次活动后都能够正确的理解“三新”背景下的新高考,做出相应的课堂变革和创新。

习近平总书记谈到:“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。”通过此次“强师计划”专家线下课堂调研诊断指导活动能助力洛南二中的教师迅速成长,推动教育高质量发展,建设“有美好守望,有幸福可栖”的洛南学子向往的教育高地。

总策划: 苗军锋

策    划: 张卫平

撰    稿: 杨静

图    片: 邓    勇

审    核: 姜    立

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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