“孩子是天生的科学家”。科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验。 不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。
让我们一起来看看宝贝们这学期的乐趣吧！
科学🔬探索，宝贝们自由选择实验材料来进行操作，老师进行指导来总结今日科学小知识。宝贝们都表现的很棒呦👍👍👍
“小实验、大科学”，小朋友们最喜欢的科学小实验来啦！
实验：《蹦跳的兔子》
了解是磁悬浮现象，利用磁铁同级相斥的特点，使其能够弹跳起来。
科学原理： 磁铁有两级N级和S级同时两个磁铁相同的极相对时就会相排斥，不同的极相对就会相吸引，利用磁铁的同级相互排斥的原理，将磁极相同的磁铁对在一起这样就可以使兔子跳得更高了。
实验：《磁力小车 🚗》
了解磁铁的两极具有同极相斥异极相吸的特点🧲
科学原理：如果每辆车中都按照一个方向放置磁铁，将所有磁铁都按照S级在前N极在后放置，当小汽车快要碰撞磁铁具有的同极相斥就会让他们立刻分开，这样就不会发生交通事故了。
实验：《缤纷世界》
了解镜子具有反射的作用，直到通过两面以上的镜子，通过多重反射的现象，会产生许多个影像。
科学原理：小朋友我们知道生活中的镜子有反射的本领，并且镜子能够反射出跟实际物体大小相等的影像。如果想看到多个影像可以用两面镜子改变之间的角度或者用多面镜子相互反射，这种现象叫做镜子的多重反射。
实验：《分类垃圾》
小朋友们知道爱护环境体验垃圾分类的重要性吗？
科学原理：垃圾分类是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法，相信在大家的努力下，一定可以改善我们的生存环境状态，让我们的地球更绿天更蓝。
实验：《会隐身的信》
这封信上怎么什么都没有呀？有什么方法能让我们知道信里面的内容呢！
碘伏溶液有一种特别的本领，遇到带有淀粉含量的物质，就会使其变成蓝紫色，如果物质中含有维生素C就会使碘伏的颜色变不见柯南侦探就是利用维生素C这样的特点来写的这封秘密信函的。
实验：《驱蚊挂件》
花露水怎么制作出驱蚊挂件呢？一起来看看吧！
科学原理：石膏粉加入水后会变成糊状，慢慢地就会凝固成石头一样坚硬，同时加入花露水就能帮助我们驱除蚊子啦！
实验：《小喷泉》
水宝宝是怎么进入到瓶子里的呢？
科学原理：瓶子里除了有水宝宝还有空气宝宝将瓶口密封严向吸管里吹气瓶子里已经没有位置了，只有让谁宝宝出去空气才能进来，如果想让水宝宝重新进来就要用力吸气，将空气宝宝请出去，这样水就会被吸进瓶子里了。
实验：《气球飞碟🛸》
感受生活中反作用力的现象，小朋友跳上石阶为了向上运动。
科学原理：一个扎紧的充满空气的气球，一旦松开空气就从气球内往外喷，气球则沿反方向飞出，这就是空气的反作用力。
实验：《疏通水道》
了解管子的多样性，通过操作验证哪些物体能通过弯管
科学原理：今天我们用很多物品做了实验，但结果是有的可以通过管子，有的却不能通过去这些都与他们的形状和材质有关。
实验：《稳固的三角形》
探索让三角形更稳固的方法。
科学原理：在几何的基本图形中，三角形有一个奇特的性质，即它的构造很牢固，形状和大小都不容易发生改变，具有很强的稳定性。如果把多个三角形并列组合在一起，构成更加错综复杂的结构，它的稳定性就会大大的加强，具有更强的支撑力。
实验：《漂浮与沉浮》
探索使物体在水中漂浮、悬浮需要具备哪些条件？
科学原理：水对任何物体都是有浮力的，不管是轻的泡沫球、吸管还是重的橡皮泥、石子。如果物体的重量比水的浮力轻就会漂浮在水面上，反之就会沉入水底。
实验：《水瓶哨子》
探索声音的秘密
科学原理：用吸管勺问瓶子中吹空气，使空气在瓶子中震动，就会发出清脆的哨子声。加入水后，声音就会变得低沉。
实验：《走进盲文》
了解皮肤具有触觉的特点
科学原理：盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成，一般每一个方块的点字是由六点组成。它是由法国盲人路易•布菜尔于1824年创造的，故国际上通称盲文为“布莱尔（Braille）。
实验：《猫捉老鼠》
探索电机旋转产生的力驱使轮子旋转
科学原理：电机通上电之后，电机轴就会快速旋转，带动轮子就会使木棍朝一个方向旋转了。
我们结课啦
转眼间一个学期的课程就结束了，真开心能有机会陪伴和带领小朋友们探索科学的奥秘。在本学期中，宝贝们也给老师留下了非常深刻的印象，有的小朋友善于观察，有的小朋友勇于表达，有的小朋友知识面宽广，有的小朋友善于思考，还有的小朋友很愿意帮助别人. 在这个过程中我们不仅度过了一段有趣的科学探索时光，还养成了科学的思维逻辑习惯，遇到生活中的问题会用科学的思维去思考和探索。
小朋友们，我们下学期再见啦！